Глазова українська мова 5 клас

(новий підручник за програмою 2018)

Вправа 299

Умова:

Відповідь:

Правила до параграфу

"Найпоширеніші випадки чергування голосних і приголосних звуків"

(стара версія 2013)

Номер 299

Умова:

Прочитайте текст мовчки. Визначте його тему та головну думку. Що ви можете сказати про людей, які прихистили покалічену тварину?
Кіт був великий, попелястий з білими плямами на спині й череві. Хвіст у нього був куций і негарний.
Ходив кіт дивно, попід самими стінами. Доходив до кутка, тоді повертав і йшов прямо на двері. Тварина була сліпа.
Ще кошеням собаки відгризли котові хвоста й видряпали очі. Тому до псів кіт був ненависний. Як тільки чув у під'їзді собаку, починав злісно стрибати на двері.
До людей кіт був дуже добрий, а хазяїв, які його врятували, щиро любив. Коли кота гладили, він низько вигинав спину, нахиляв убік голову й жалісно м'явкав. Тварина любила пестливі слова.
Хазяї не могли нахвалитися на його охайність і лагідність. Щоб бути корисним, кіт навіть пробував ловити мишей, але з цього нічого не вийшло.
Усі милувалися його блискучою й пухнастою шерстю. Іншою прикрасою кота були його довжелезні й цупкі вуса.
Безхвостого й сліпого кота любили за його чемність і порядність.
З журналу.
Визначте в тексті слова, у яких відбувається спрощення. Поясніть їхнє написання.
Прочитайте текст уголос, дотримуючи правил орфоепії. Визначте стиль тексту, свою думку доведіть. Які типи мовлення поєднано в тексті? Як ви це визначили? Доберіть до тексту заголовок. Що він відбиває - тему чи головну думку? Прочитайте з тексту лише ті речення, які описують тварину.

ГДЗ відповідь: