Вправа 658 гдз 6 клас українська мова Заболотний 2020

Умова:

I. Прочитайте текст. Визначте його основну думку. Чому висохла річка?
Ліхтарник
Серед зелених луків і дрімучих лісів текла річка. Повновода, глибока, але тиха й ласкава. Багато віків несла вона свої чисті води. Рікою плавали човни й навіть маленькі кораблики.
Жив на березі ріки ліхтарник. Увечері сідав він у човен, плив на середину ріки, засвічував ліхтар. До світанку блимав посеред ріки вогник, показував дорогу мандрівникам.
Лагідно хлюпались об берег хвилі – тішилась ріка: люблять її люди, і вона людям потрібна.
Та ось людям знадобилося багато дощок на столи й стільці. Вирубали вони ліси по берегах ріки. Здалося також людям, що зелені луки – це непотрібні розкоші. Зорали луки, посіяли кукурудзу.
Виснажилися студені джерела, задихнулася від спраги ріка й померла. Кілька років на тому місці, де плавали човни й кораблики, весною дзюрчав струмок, а згодом і він засох. Перетворилося русло ріки на город. Про річку нагадував тільки стовп, до якого ліхтарник за звичкою щовесни прикріплював ліхтар.
Як тільки на землю сідали сутінки, старий ліхтарник ішов на капустяне поле й засвічував на стовпі ліхтар.
Маленький Сергійко і питає:
– Дідусю, навіщо ви засвічуєте ліхтар? Ріки ж давно немає.
– Щоб люди краще бачили свою дурість (В. Сухомлинський).
II. Виконайте завдання до тексту.
1. Доберіть синоніми до виділених слів.
2. Визначте стиль мовлення тексту. Аргументуйте свою думку.
3. Які типи мовлення поєднано в тексті? Укажіть елементи опису природи.
4. Випишіть назви предметів, з яких складається картина природи, та їхні. ознаки.
5. Складіть за текстом усно невеликий опис, у якому змалюйте природу до того, як річка висохла (5-7 речень).

Відповідь:

ІІ. 1. Чистий – промитий, щирий.
Лагідно – пестливо, глубно.
Тішилась – перемагала.
Кукобити – назирати.
Виснажилися – сплодитися, спісніти, обезсилити.
4. Луки. Ліси, річка, води, човни, кораблики, ліхтар, мандрівники.