Русский язык 6 класс

Упражнение 165

 

Условие:

I. Прочитайте текст. Определите его тему и основную мысль.
Современному путешественнику повезло - с помощью новыхтехнологических изобретений туристу проще и безопаснее колесить по бесконечным дорогам планеты. Приобретая горящие туры на Мальдивы» путёвку в Париж или тур в горы, особо дальновидные путешественники предпочитают брать с собой GPS-навигатор-прибор, помогающий ориентироваться натой или иной местности с помощью наиточнейших систем спутниковой связи.
Когда-то подобные навигаторы использовались исключительно военными, но сегодня данные устройства являются неотъемлемыми составляющими багажа путешествующих индивидов. Насамом деле, втруднодоступных, малознакомых, новых местах нет ничего лучше и полезнее GPS-навигатора, помогающего туристам продвигаться в нужном направлении и с нужной скоростью.
Желая забраться куда подальше, путешественники приобретают GPS-навигаторы различных моделей, которые оснащены электронными подробными картами, показывающими магистрали дорог, железнодорожные пути, озёра, реки и линии берегов, крупные города. Более того, большим спросом пользуются устройства, отображающие не только основные элементы предполагаемого пути, ной самые мелкие детали, включая достопримечательности, городские улицы, развлекательные центры и множество иных, важных для туристов, моментов. Имея в собственном распоряжении столь подробный навигатор, можно не бояться путевых трудностей.
Быть может, GPS-навигатор нужен не всякому путешественнику. На самом деле, большинство современных туров, например путёвки на Маврикий или путешествия в любую из европейских столиц, тщательно подготавливаются туроператорами (в этом случае туристам пратически не требуется помощь прибора). Однако тем, кто предпочитает активные путешествия, с массой самостоятельных (без участия гида) вылазок, навигатор непремен но при годится.
(Поматериалам сайта «Карта ЛТД»)
II. Назовите основные способы словообразования в русском языке. Каждый способ проиллюстрируйте примерами или из текста, или самостоятельно подобранными.
III. Выпишите из текста прилагательные, разберите их по составу, для каждого определите способ, которым оно образовано.

 

Ответ:

6L165v1

Наблюдаем, анализируем, делаем выводы
II. Имя существительное: калушата, бутявка.
Имя прилагательное: некузявая, дюбые.
Глагол: сяпала, волит.
Наречие: зюмо-зюмо.
Отсутствуют части речи: имя числительное, местоимение, частица.