Єрмоленко решебник українська мова гдз 5 клас

(підручник за новою програмою 2018 року)

Вправа 557

557

Умова:


Відповідь:

557


Правила до параграфу

"Типи висловлювання: розповідь, опис, роздум. Особливості будови висловлювань. Особливості будови розповіді, опису й елементарного роздуму"


Вправа 557

Умова:

Працюючи з текстом оповідання Є. Дударя «Треба», потрібно дотримуватися трьох правил.
Правило перше. Послідовно й чітко виконуйте завдання.
Правило друге. Враховуйте кожну висловлену співрозмовником думку.
Правило третє. Фантазуйте, не бійтеся бути не схожими на інших.
1. Прочитайте першу частину тексту.
Я прийшов додому раніше, ніж завжди. Мама висловила міркування:
- Мабуть, якась планета іншим боком до Землі повернулася.
- Чого? - здивувався я.
- Що ти одразу ж після уроків додому з'явився.
- А-а-а, - сказав я. І подумав: «Чому б мені не стати зразковим? Ось дам собі слово... Вивчу уроки... Одразу ж... Тільки після цього піду гуляти».
2. Придумайте продовження історії.
3. Прочитайте другу частину оповідання. Дайте відповіді на запитання.
1. Чому мама героя оповідання була вдома?
2. Як звали друзів хлопця?
- Ти що, знову до школи збираєшся? - спитала мама. - Книжки перебираєш.
- Ні! - мамі не кажу нічого. - Просто складу акуратно. Мама здивовано стенула плечима. І поставила мені їжу.
їм. Надворі сонячно. Горобці ганяються один за одним. Один подібний до Петька Софіяна... Петько, мабуть, уже на вулиці. І Вадим. А може, не починати з уроків?.. Я ж іще не дав собі слово. А ще тільки збирався давати. І ніхто про це не знає. Я можу його ще переглянути.
Почати не з уроків. Почати з прибирання у квартирі. Мама ось піде з обіду. Я візьмуся... Поприбираю геть усе. І спальню, і вітальню, і кухню, і туалет... А поки вибіжу надвір.
Полегшено зітхнув. Ніби гора з плечей зсунулася.
4. Прочитайте третю частину оповідання. Дайте відповіді на запитання.
1. Скільки осіб задіяно в описаній ситуації?
2. Що означають вислови наче з-під землі виросла, наче гора з плечей зсунулася?
3. У яку пору року відбувається дія? Як ви це визначили?
Ганяємо м'яч. Вадим як фуганув - м'яч між гіллям на дереві зачепився.
Петько поліз. Відчахнув гілляку. І розірвав штани. Тут наче з-під землі виросла Петькова мама. Почала лупцювати Петька й промовляти:
- Це за штани! Це за штани! Віддалік стояв якийсь чоловік. Сказав:
- А чому ви не скажете: «За дерево! За дерево!»? Штани можна завтра купити нові. А дерево двадцять років росте.
Петькова мама й дядько почали сваритися. Ми з Вадимом пішли.
Він - додому. Я сів біля будинку на лавочці.
І тут згадав, що дав собі слово поприбирати у квартирі.
А надворі так гарно. Квіти цвітуть. Бджоли літають. Пташки щебечуть. Зовсім не хочеться заходити у квартиру. Може, сьогодні не починати перевиховуватися? Може, переглянути й це слово? Ніхто ж не знає, що я його давав. Я ж сам собі, а не по радіо. Чи в газеті...
Правильно! Почну із завтрашнього дня... З ранкової зарядки...
Знову ніби скеля з плечей зсунулася. Дивно. Одне слово, а яке воно важке...
5. Якими засобами в розповіді хлопця передаються його роздуми? Поясніть роль слів: може, ніби, згадав.
6. Складіть план частин, які ви прочитали. Дайте відповіді на запитання.
1. Яку іншу назву можна дати оповіданню?
2. Яка основна думка твору?
3. Про які риси людського характеру говорить автор?
4. Скільки разів герой оповідання давав собі слово?
5. Якого слова, на вашу думку, важче дотримати - даного собі чи комусь?
7. Яке прислів'я доречно вжити, описуючи характер головного героя?
8. Що має зробити хлопець, щоб не засмучувати маму?
9. Завдання виконано, а тепер спробуйте бути письменниками. Напишіть оповідання про випадок зі свого життя на тему «Почну з ранкової зарядки».

 

ГДЗ відповідь:

Почну з ранкової зарядки.
Якось у мене назбиралася купа справ. Я їх усі відклав на неділю. У суботу я прокинувся пізно, бо в п'ятницю пізно засидівся за комп'ютером. Зарядку робити було лінь. Поки я поснідав, поки вигуляв свого собаку Тіма, от і полудень настав. Після прогулянки я стомився, робити нічого не хотілося. Я знову сів за комп'ютер: пограв у гру, подивився мультик, поспілкувався з однокласниками. От вже й обід. Після смачного обіду мене розморило, я на хвильку приліг на ліжко і... заснув аж до вечора. А тут знову треба гуляти з собакою, годувати його. Після вечері - захопливий фільм з улюбленими артистами. Вже й спати час. Нічого не зробив, що запланував. Та нічого, встигну в неділю. У неділю зателефонували друзі: «їдемо на річку»! На річці ми провели майже цілий день, повернулися додому пізно. Добре, хоч мама вигуляла собаку. Похапцем починаю робити уроки. Розумію, що не встигну нічого. А ще треба написати реферат і намалювати малюнки на образотворче мистецтво. А ще й з праці треба щось випиляти. Отакої! Знову нічого не зробив. Ні, так більше продовжуватися не може! Завтра ж піднімуся за будильником і почну день з ранкової зарядки...


Перегляньте нові гдз для 5 класу:

ГДЗ 5 клас англійська мова Пахомова 2018 ГДЗ 5 клас французька мова Чумак Кривошеєва 2018