Заболотний решебник українська мова 5 клас ГДЗ

 

Вправа 109

А. Визначте, чи є щось спільне в лексичному значенні слів першої групи. Чому їх можна вважати спільнокореневими?
1. Горе – горювати.
2. Горіти - горище – загорнути.

У першій групі є спільне лексичне значення: слова пов'язані зі смутком або стражданням (горе – горювати) та дією горіння (горіти – горище – загорнути). Їх можна вважати спільнокореневими, оскільки вони мають спільний корінь і пов'язані за змістом.

Б. Чому слова другої групи не є спільнокореневими, хоч і мають спільну звукову частину?

Слова другої групи не є спільнокореневими, попри спільну звукову частину, тому що їхнє лексичне значення не пов'язане. Наприклад, горіти (про полум’я) та горище (частина будівлі) не мають спільного значення, тому не є спільнокореневими.

В. Зробіть висновок, про особливості спільнокореневих слів.

Спільнокореневі слова мають спільний корінь і схожість у лексичному значенні, а не лише в звучанні.