Параграф 25-26 гдз 10 клас історія України Власов Кульчицький 2018
✔ 1. Складіть речення, використавши поняття та терміни, назви мистецьких об'єднань:
Ліквідація неписемності серед дорослих передбачала, що всі особи віком від 8 до 50 років мають навчатися грамоти.
До групи неокласиків ввійшли М. Рильський, М. Драй-Хмара та інші.
"Розстраляним відродженням" називають літературно-мистецьке покоління 1920-х - початку 1930-х рр., яке було знищене більшовицькою владою.
Капела "Думка" була одним з найкращих хорових колективів Радянського Союзу.
ВАПЛІТЕ було засновано в середині 1920-х рр. М. Хвильовим і М. Яловим.
Спілка письменників України була створена в 1934 р.
Театр "Березіль" заснував Лесь Курбас.
✔ 2. Укажіть прізвища українських діячів початку 20 ст., дотичних до розвитку вказаних сфер культурного життя та науки.
Література:
М. Бажан. М. Драй-Хмара, М. Зеров, М. Куліш, М. Рильський, М. Хвильовий, П. Тичина.
Наука:
С. Єфремова, А. Кримський, Є. Патон, Л. Ландау, М. Боголюбов, М. Василенко, М. Грушевський, М. Крилов
Образотворче мистецтво:
В. Касіян, І. Їжакевич, М. Бойчук, М.Самокиш, Ф. Кричевський.
Музичне та театральне мистецтво:
А. Бучма, Б. Гмиря, Б. Лістошинський, Г. Верьовка, Г. Юра, Л. Курбас, Л. Ревуцький, М. Гришко, Н. Ужвій, П. Козицький.
✔ 3. Підтвердіть фактами або спростуйте слушність тверджень.
1) Партія контролювала зміст національно і культурного процесів. Політизація культури мала за мету сформувати в суспільній свідомості певні стереотипи.
Руйнувалися старовинні будівлі, продавалися за кордон пам'ятки мистецтва дореволюційної доби. Більшовики розглядали культуру як основу ідеології.
2) До весни 1927 р. українізація залишалася державною програмою. З приходом Скрипника в Наркомат освіти, українізацію було поширено в сфері освіти, науки і культури.
На початок другої п'ятирічки в україномовних школах навчалося понад 80% учнів.
3) Репресії 1930-х рр. не оминули українських митців у галозі літератури, живопису, музики, театру.
Весною 1933 р. почалися переслідування українських письменників. З 259 письменників, які друкувалися в 1930 р., пілся 1938 р. залишилося всього 36. Загалом жерствами сталінського терору стали близько 500 письменників, що мешкали на Україні.
4) В 1930р. у ВУАН основним осередком найкової роботи стали інститути. Академія наук почала процювати за планом. Держава контролювала виконання планових завдань.
Жертвами сталінських репресій у 30-ті рр. стали тисячі працівників найкових закладів і вузівських учених. Поступово старі кадри української науки були в основному знищені.
В суспільних найках насаджувалися більшовицькі догми, найменше відхилення від яких вважалося відступом від марксизму і жорстко переслідувалися.
✔ 4. До положень, що характеризують розвиток освіти, науки, доберіть конкретні факти.
1) Потілика більшовиків в галузі вищої освіти було зумовлена їх програмним завданням щодо створення "нової людини нового суспільства".
22 листопада 1922 р. прийнято постанову ВУЦВК "Про введення в ді. кодексів законів про народну освіту в УСРР". Вона фактично проголосила курс на пролетарізацію вищої школи. Фактично освіту було проголошено знаряддям диктатури пролетаріату.
В липні 1928 р. відбувся пленум ЦК ВКП(б), який ухвалив, що в поточному 1928 р. кількість вступаючих з прошарку робітників у загальній кількості мала становити 65%.
12 квітня 1929 р. ЦК ВКП(б) прийняв Постанову "Про укомплектування педагогічних вузів", згідно з якою 65% студентів - вступників мали бути робітниками і селянами.
2) На початок 20 ст. на українських землях було 62% неписемного населення. 21 травня 1921 р. - РНК УСРР видав постанову "Про боротьбу за неписемністю", згідно з нею все населення країни в віці від 8 до 50 років, яке не вміло писати і читати, було зобов'язано навчитися грамоті.
Лікнепом керувала Всеукраїнська надзвичайна комісія з боротьби із неписемністю.
В 1924 р. було створено добровільне товариство "геть неписемність".
До 1927 р. основами грамоти оволоділо 52,6% населення УСРР.
До жовтня 1930 р. план лікнепу вдалося виконати на 30%.
3) 30-ті роки ХХ ст. в історії української культури називають "розстріляним відродженням". Жертвами терору стали представники українької інтерігенції.
Було ліквідовано близько 80% творчої інтелігенції.
Митці мали стати або провідниками більшовицької ідеології, або мати бути знищені.
Почалося силове запровадження методу соціалістичного реалізму в художній творчості.
В 1932 р. було вдано постанову ЦК ВКП(б) про перебудову літературно-художніх організацій в СРСР. Внаслідок цього починаються створюватися спілк радянських письменників, художників.
✔ 5. Відповідь (гдз) завдання 5 до параграфу 25-26 підручника історія України для 10 класу.
Прокоментуйте події (або явища), про які йдеться у фрагментах джерел.
В уривках йде мова про події Розстріляного відродження - покоління українськиї митців, які стали жертвами сталінського терору.
В першому уривку йде мова про українського письменника, публіциста Миколу Хвильового. Він був одним з засновників ВАПЛІТЕ - "Вільної академії пролетарської літератури". Саме ВАПЛІТЕ в особі Хвильового розпочала літературну дискуцію 1925-1928 рр. і перемогла в ній, довівши наявність специфічної української літератури.
13 травня 1933 р. - М. Хвильовий покінчив життя самогубством через тотальне цькування, арешт М. Ялового та Голодомор.
В другому уривку йде мова про Леся Курбаса. Він був творцем українського модерного театру "Березіль". Сталінський режим звинуватив митця у викривленні оптимістичної радянської дійсності. Його було заарештоано, вислано на будівництво Біломорсько-балтійського каналу, а потім переведено на Соловки. В 1937 р. після повторного суду Леся Кубраса розстріляли.
Трагічна доля покоління українських митців демонструє всю силу українського духу і його прагнення до незалежності.
