Вправа 215 гдз 10 клас українська мова Голуб Новосьолова

Вправа 215
Прочитайте текст. Уявіть себе свідком такої ситуації. Як людина соціально активна, ви не можете пройти повз чуже горе, сльози. Дитина потребує допомоги. Визначте комунікативний намір, напишіть текст, що міг би зарадити ситуації.
Плачучи ридма, хлопчик прибіг додому. Дідусь обійняв його ніжно, тулить і тулить до своїх грудей. Та хлопчик не перестає ридати. Дідусь голубить його, намагаючись заспокоїти.
– Тебе хтось ударив? — питає.
– Ні, – відповідає хлоп'я, заходячись плачем.
– То що ж тоді сталося? — стурбовано питає дідусь. Онук шморгає носом і починає розповідати:
– Бавились ми у схованки, я сховався за шафою. Стояв і чекав, але ніхто не приходив. Урешті–решт я вийшов зі схованки й побачив, що забаву вже скінчено й усі пішли додому. Ніхто не прийшов мене шукати!!!
Ридання аж струшували його тільце (Б. Ферреро). Зарадити ситуації можна було б так:
– Не плач, онучку. Я зараджу ж твоїй біді. Давай я буду тебе шукати. Отож, домовилися? Ти ховаєшся, а я тебе шукатиму.
Хлоп'я перестало ридати. Довірливо подивилося на дідуся і криком: "Рахуй дідусю до 10", – побігло ховатися.
Скільки ж радості було в очах дитини, коли дідусь, підглянувши куди заховався хлоп'я, "знайшов його".