вправа 353 гдз 11 клас українська мова Ворон Солопенко 2019

І. Прочитайте речення. Визначте в реченнях види омонімів (повні омоніми, омоформи, омофони, омографи). Скажіть, з якою стилістичною метою їх уживають у реченнях.

1. Хотів тебе поганити - не хочу вуст поганити (В. Лучук).
2. Та, по-моєму, навіть роботи заіржавіють без роботи (П. Ребро).
3. Ой піду я в чисте поле, там дівчина просо поле (Нар. творчість).
4. О ні! Не сон це! Їх душі поривами ясна, їм усміхається, як сонце, близького щастя далина (В. Сосюра).
5. Мені оця дорога дорога: вона мені весь світ відкрила (К. Тищенко).
6. Ось за гаєм блиснув став; вісь із колеса - віз став (А. Камінчук).
7. Ще мить - і все скінчиться… Щемить душа, боїться (К. Тищенко).
8. Журавлиний ключ у небі - ключ до справжньої весни (Наталя Забіла).

ІІ. Прочитайте пари словосполучень, визначте види омонімів. З кіль-кома з поданих сполучень складіть каламбури.

Зразок. Обурилася лайка: «Хіба гав-гав - це лайка?»

Під ніс - підніс
Підніс мені син вчора часнику під ніс понюхати.
лютий (сердитий) - лютий (місяць) 
У місяці лютому мій начальник дуже лютий, мабуть, через морози.
справа (заняття) - справа (праворуч) 
Присядь справа, щоб розглянути нашу справу.
застав - за став
Застав його плисти за став.
лисичка (лисеня) - лисичка (їстівний гриб)
Ми пішли у ліс збирать личички, а знайшли нору лисички.
зросту - зросту
Зроʹсту я через два рочки, буду великого зростуʹ
атлас - атлас
На атлаʹсі був набитий малюнок аʹтласу.