Поняття про прикметник гдз 3 клас українська мова Большакова Пристінська 2020 | сторінка 6-7


ГДЗ для вправ, що відносяться до теми "Поняття про прикметник" з української мови авторів Большакова Пристінська на сторінках 6-7


 1. Покажи на малюнку шкарпетку. Ти і твої друзі показали на однакові шкарпетки? Чому? Що ще потрібно назвати, щоб ви показали одну й ту саму шкарпетку? За допомогою яких слів ти описуєш предмети?
• Визнач, як звуть тваринок за описом. Придумай клички іншим тваринам і запиши їхні ознаки.
Мушик – вусатий, сіренький. Жажа – зелена, мокра. Кірі – сліпкуватий, працьовитий. Джиксі – жовтеньке, широкодзьобе.
• Запиши сполучення слів іменника з прикметником за зразком. Підкресли прикметники хвилястою лінією.
Зразок. Котик Мушик (який?) вусатий, сіренький.
• У якому порядку за кольором висять шкарпетки? Запам'ятай черговість кольорів веселки за допомогою речення:
Чапля обіцяла жабці з'їсти гарний стиглий фрукт.


Прикметник – це самостійна частина мови, яка називає ознаку предмета та відповідає на питання який? яка? яке? які?
• Мушик – вусатий, сіренький. Жажа – зелена, мокра. Кірі – сліпкуватий,
працьовитий. Джиксі – жовтеньке, широкодзьобе. Шуршик – сіреньке, прудке. Рекс – мохнатий, вірний. Золотко – жовтеньке, м’якеньке.
• Котик Мушик (який?) вусатий, сіренький. Жабка Жажа (яка?) зелена, мокра.
Кріт Кірі (який?) сліпкуватий, працьовитий. Каченя Джиксі (яке?) жовтеньке, широкодзьобе. Мишеня Шуршик (яке?) сіреньке, прудке. Песик Рекс (який?) мохнатий, вірний. Курча Золотко (яке?) жовтеньке, м’якеньке.
• Чапля обіцяла жабці з’їсти гарний стиглий фрукт.

Завдання на вибір.
1. Запиши кольори веселки у правильному порядку.
2. Запиши прикметники, що називають кольори веселки, з назвами предметів такого ж кольору. Зразок. Червоне сонце, ... .
Письмо для себе. Придумай казку, у якій звичні речі стали іншого кольору. Що б сталося?


1. Червоний, оранжевий, жовтий, зелений, голубий, синій, фіолетовий.
2. Червоне яблуко, оранжевий апельсин, жовте сонце, зелена трава, голубе небо, синій виноград, фіолетовий бузок.


 2. Факти і думки. Правдива і неправдива інформація. Перевіряємо факти.
Одразу після дощу в повітрі висять маленькі краплі води. Коли сонячні промені проходять крізь них, світловий промінь розкладається на сім кольорів. Це веселка. Чим більші краплини, тим яскравіша райдуга. З часом краплини випаровуються або падають на землю. Веселка стає дедалі менш помітною, а потім і зовсім зникає. Райдугу можна побачити не лише після або під час сліпого дощу, а також біля гірських водоспадів, міських фонтанів. Як ти думаєш, чому?
Випиши іменники з прикметниками за зразком. Підкресли прикметники хвилястою лінією.
Зразок. Краплі (які?) маленькі.


Краплі (які?) маленькі. Промені (які?) сонячні. Промінь (який?) світловий. Райдуга (яка?) яскравіша. Веселка (яка?) помітна. Дощ (який?) сліпий. Водоспади (які?) гірські. Фонтани (які?) міські.


 3. Вірш. Тема і головна думка. Заголовок
Різнокольоровий дощик
Між травинок – дощ зелений,
На фіалках – синій,
На ромашках – білий-білий,
Сірий – у хмарині.
На червоних черевичках
Крапельки червоні...
І чомусь прозорі зовсім
На моїй долоні.
Валентина Полинок

Завдання на вибір.
1. Спиши вірш. Підкресли прикметники хвилястою лінією.
2. Випиши словосполучення іменника з прикметником.
3. Уяви незвичайний дощ з якихось предметів. Опиши його.


Завдання на вибір
1. Різнокольоровий дощик
Між травинок – дощ зелений,
На фіалках – синій,
На ромашках – білий-білий,
Сірий – у хмарині.
На червоних черевичках
Крапельки червоні
І чомусь прозорі зовсім
На моїй долоні.
2. Різнокольоровий дощик, дощ зелений, синій, білий-білий, сірий, на червоних черевичках, крапельки червоні, прозорі.
3. Одного разу пішов цукерковий дощ. З неба летіли різнобарвні цукерки: і зелені, і рожеві, і фіолетові, й блакитні.