Приголосні тверді, м’які, пом’якшені гдз 3 клас українська мова Большакова Пристінська 2020


ГДЗ для вправ, що відносяться до теми "Приголосні тверді, м’які, пом’якшені" з української мови авторів Большакова Пристінська на сторінках 45-46


 1. Розкажи в парі про тверді, м'які та пом'якшені приголосні звуки. Користуйся таблицею та малюнками, розміщеними на форзаці.


На письмі м’якість або пом’якшення попереднього приголосного позначається буквами і, я, ю, є та м’яким знаком ь.


 2. Факти і думки.
У річках і озерах України живуть різні риби: окунь, лящ, щука, лин, ящірка, змія, сом, червонопірка.
Чому риби мають такі назви? Подейкують, що свою назву лин отримав за вміння «линяти». Лин, після того як його дістануть з води, під дією повітря вкривається чорними плямами, тому що висихає слиз на його лусці.
Окунь – хижа риба, бо полює на риб. В окуня великі очі. Тому і кажуть, що слово окунь походить від слова око. А чому так назвали червонопірку?
• Як можна продовжити текст?
• Знайди в тексті інформацію, з якою ти не погоджуєшся. Поясни чому. Як її перевірити? Для перевірки використай різні джерела.
• Відредагуй та спиши перше речення.
• Чому в цьому тексті не варто вживати слово подейкують?
• Випиши 10 слів, у яких є букви я, ю, є, і, ь. Визнач, чи позначають і вони м'якість/пом'якшення попереднього приголосного. Запиши звукову схему слів.


Я не погоджуюся з такою інформацією: «У річках і озерах України живуть різні риби: окунь, лящ, щука, лин, ящірка, змія, сом, червонопірка». Ящірка та змія – це плазуни, вони не є рибами.
• У річках і озерах України живуть різні риби: окунь, лящ, щука, лин, сом, червонопірка.
• Поде́йкують – розповідають про когось щось, передають чутки, поголоски.
А в статті йдеться про факти.
• Річках [= ● | – – ●́ –], [р' і ч к а х],
живуть [– ● | – ●́ =], [ж и в у т'],
окунь [●́ | – ● =], [о к у н'],
лящ [= ● – –], [л'а ш ч],
змія [– –– ● | = ●́], [з м´і й а],
повітря [– ● | –– ●́ | – = ●], [п о в´і т р'а],
вкривається [– – – ● | – ●́ | = ● | =: ●], [в к р и в а й е ц': а],
плямами [– = ●́ | – ● | – ●], [п л' а м а м и],
висихає [– ● | – ● | – ●́ | = ●], [в и с и х а й е],
лусці [– ● | – = ●́], [л у с ц' і].


 3. Розкажи, як позначається звук [й].


Буквою
й
Буквою ї
[йі]
Буквами я, ю, є
[йа], [йу], [йе]
Звук [й]
завжди м’який


 4. Спиши. Підкресли слова, у яких є звук [й]. Поділи їх для переносу. Запиши звукові схеми виділених слів.
і В Україні йорж звичайний зустрічається по всій території. Його спина сіро-зелена, з чорними плямами та крапками, боки жовтуваті, черевце світло-сіре. Спинний та хвостовий плавці з чорними цятками. Йорж світліший у річках та озерах з м'яким піщаним дном і темніший у водоймах з намулистим дном. Йорж їсть личинок, рачків, черв'яків, п'явок. Йоржі живуть зграями.


В Ук-ра-їні йорж зви-чай-ний зу-стрі-чає-ться по всій те-ри-то-рії. Йо-го спина сіро-зелена, з чорними плямами та крапками, боки жовтуваті, черевце світло-сіре. Спи-нний та хво-сто-вий плавці з чорними цятками. Йорж сві-тлі-ший у річках та озерах з м'я-ким піщаним дном і тем-ні-ший у во-дой-мах з намулистим дном. Йорж їсть личинок, рачків, чер-в'я-ків, п'я-вок. Йор-жі живуть згра-ями.