Самостійні та службові частини мови гдз 3 клас українська мова Большакова Пристінська 2020


ГДЗ для вправ, що відносяться до теми "Самостійні та службові частини мови" з української мови авторів Большакова Пристінська на сторінках 93-95


 1. Прочитай слова у стовпчиках. Що вони називають? На які питання відповідають?
сонце яскраве сяє у
дощ теплий накрапає
крапля прозора блищить на
Ці слова належать до різних частин мови.
• Склади зі словами кожного рядка речення і запиши його. Ти можеш доповнити речення іншими словами.


Назви предметів: (що?) сонце, дощ, крапля.
Назви ознак: (який? яка? яке?) яскраве, теплий, прозора.
Назви дій: (що робить?) сяє, накрапає, блищить.
Службові слова: у, на.
• У небі сяє яскраве сонце. Накрапає теплий дощ. На траві блищить прозора крапля.


 2. Прочитай текст. Добери заголовок.
Часто взимку випадає мокрий сніг. Коли температура повітря близька до нуля, сніжинки трохи тануть і скупчуються. Утворюються легкі пухнастики зі снігу. Говорять, іде лапатий сніг. А якщо зі снігом випадає дощ, кажуть, що йде сніг із дощем. Із мокрого снігу діти ліплять снігові фігури.
• Випиши з тексту 5 слів – назв предметів, 4 слова – назви ознак, З слова – назви дій і 2 слова-помічники. Які з цих слів належать до самостійних частин мови, а які – до службових?


Назви предметів: сніг, температура, сніжинки, дощ, діти.
Назви ознак: мокрий, легкі, лапатий, снігові.
Назви дій: випадає, утворюються, ліплять.
Слова-помічники: до, із.


 3. Вірш. Ритм. Рима. Загадка.
• Хто може ходити пішки? Поясни свою думку.
• Чи знаєш ти, про кого йдеться у вірші? Доведи свою думку.
• У якому значенні – прямому чи переносному – вжито сполучення слів «ходить пішки»? Чи може сніг «ходити пішки»?
• Випиши з вірша приклади слів – назв предметів, слів – назв ознак, слів – назв дій, слів-помічників.


Самостійні та службові частини мови гдз 3 клас українська мова Большакова Пристінська 2020


 4. Добери до слів – назв предметів споріднені слова – назви ознак і дій. Запиши частини мови за зразком.
Зразок. Дощ – дощовий – дощить.
Сніг – ... – ... .
Веселка – ... – ... .
Блискавка – ... – ... .
• Як назвати одним словом перші слова кожної трійки слів?
• Опиши дощ за допомогою слів – назв предметів, слів – назв ознак предметів, слів – назв дій предметів.
1. Дощ. Хмари. 2. Прохолодний. Мокрий. 3. Періщить. Ллє.


Сніг – сніжний – сніжить.
Веселка – веселковий – веселить.
Блискавка – блискучий – блищить.


 5. Дискусія з обговоренням у групах. Чи добре, коли йде дощ?
• Запиши по три аргументи.
Чи добре, коли йде дощ?
• Письмо для себе.
Придумай і напиши казку про країну, у якій весь час іде дощ.


Чи добре, коли йде дощ?
Ні. Я можу застудитися.
Ні. Після дощу брудно.
Ні. Не можна гуляти.
Так. Земля зволожиться, це добре для рослин.
Так. Дощ змиває пил з вулиць.
Так. Поповнює рівень води в річках.