Змінювання прикметників за родами і числами гдз 3 клас українська мова Большакова Пристінська 2020 | сторінка 16-19


ГДЗ для вправ, що відносяться до теми "Змінювання прикметників за родами і числами" з української мови авторів Большакова Пристінська на сторінках 16-19


 1. Розглянь таблицю. Порівняй закінчення прикметників. Зроби висновок.


Прикметники чоловічого роду мають закінчення -ий, -ій, жіночого роду -а, -я, середнього роду -е, -є. У множині прикметники за родами не змінюються. Для всіх родів вони мають однакове закінчення -і.


 2. Спиши, дописуючи закінчення прикметників. Познач закінчення. Визнач рід і число прикметників. Рід визначай тільки у прикметників, ужитих в однині.
                 од., ч.р.               мн.
Зразок. Веснян[ий] грім, веснян[і] квіти.
Веснян.. повінь, веснян.. небо, веснян.. свята, осінн.. туман, осінн.. листя, осінн.. дерева, літн.. дощ, літн.. роса, літн.. взуття, літн.. канікули.


Веснян[а] повінь (одн., ж.р.), веснян[е] небо (одн., с.р.), веснян[і] свята (мн.), осінн[ій] туман (одн., ч.р.), осінн[є] листя (одн., с.р.), осінн[і] дерева (мн.), літн[ій] дощ (одн., ч.р.), літн[я] роса (одн., ж.р.), літн[є] взуття (одн., с.р.), літн[і] канікули (мн.).


 3. Запиши прикметник колючий, змінюючи його за родами і числами. Від чого залежить, у якому числі і роді вживатиметься прикметник? Напиши над прикметником число і рід.
Їжаки (які?) ..., погляд (який?) ..., цвях (який?) ..., голка (яка?) ..., серце (яке?) ..., слово (яке?) ..., кактус (яка?) ... .
• Запиши два речення із двома словосполученнями на вибір.


Їжаки (які?) колючі (мн.), погляд (який?) колючий (одн., ч.р.), цвях (який?) колючий (одн., ч.р.), голка (яка?) колюча (одн., ж.р.), серце (яке?) колюче (одн., с.р.), слово (яке?) колюче (одн., с.р.), кактус (який?) колючий (одн., ч.р.).
• Колючі їжаки несуть на собі жовті листя. Дідусь зупинив на хлопчикові свій колючий погляд.


 4. Прочитай текст. Що тебе здивувало?
Пухнаста історія
Жив-був пухнастий монстрик Пух. У нього була пухнаста голова, пухнастий ніс, пухнасті очі і пухнасте волосся. Пух любив морозиво з шоколадом, персиками, вершками, молоком, вишнями, полуницями.
Він жив у м'якому домі. У ньому була м'яка стеля, м'яке вікно, м'які двері.
• Запиши з тексту словосполучення іменника і прикметника в таблицю за зразком у завданні 1.
• Спиши виділене речення, заміняючи іменники на прикметники: морозиво з шоколадом – шоколадне морозиво.
Завдання на вибір.
1. Продовж історію про монстрика Пуха. Розкажи, які в нього меблі і посуд, у які ігри він грає, якими цифровими пристроями користується.
2. Придумай історію про свого незвичного монстрика. Дай йому ім'я.
• Діти намалювали і написали історію про монстрика Пуха й оприлюднили її в інтернеті. Вони вказали свої домашні адреси для зворотного зв'язку, номери телефонів. Які правила порушили діти? Чому не можна ділитися особистою інформацією в інтернеті?


Змінювання прикметників за родами і числами гдз 3 клас українська мова Большакова Пристінська 2020 | сторінка 16-19

• Пух любив шоколадне морозиво, персикове морозиво, вершкове морозиво, молочне морозиво, вишневе морозиво, полуничне морозиво.
• Завдання на вибір
1. У нього був м’який диван, м’яке ліжко, м’яка шафа, м’які стільці. А серед посуду у нього є пухнаста тарілка, пухнастий чайник, пухнасте столове приладдя, пухнасті чашки. Грає він у м’який м’яч, м’яке доміно, м’які ігри. Користується пухнастим комп’ютером, пухнастою відеокамерою, пухнастим телефоном.


 5. Вірш. Тема і мета створення. Ритм і рима. Художні засоби.
Кольорові пташки
Червоні снігурі стрибають по дворі.
В задумі чорний крук присів на білий сук.
Синиці голубі співають на вербі.
На зиму омелюх пошив рудий кожух.
А горобець-дивак вдягнув зелений фрак...
Зелений – то й дарма!
Бо сірих фарб нема.
Володимир Лучук
• Випиши словосполучення іменника і прикметника. Визнач число і рід іменників. У якому числі і роді вжито прикметники, які зв'язані з іменником? Чому?
• Порівняй кольори оперення різних птахів з одягом. Запиши порівняння.


Кольорові пташки (мн.), червоні снігурі (мн.), чорний крук (одн., ч.р.), білий сук (одн., ч.р.), синиці голубі (мн.), рудий кожух (одн., ч.р.), зелений фрак (одн., ч.р.), сірих фарб (мн.).
• Червоний снігур – червоне пальто,чорний крук – чорний піджак, сірий горобець – сіра кофтина,голубі синиці – голубі брюки,білий лебідь – біла сорочка.


 6. Утвори словосполучення прикметника й іменника. Визнач число і рід прикметників. Склади речення зі словосполученнями на вибір.


Широкий коридор (одн., ч.р.), вузька стежка (одн., ж.р.), широке шосе (одн., с.р.), вузькі дороги (мн.), широкі вулиці (мн.).
У мене вдома широкий коридор. Гуляючи по парку я йшла вузькою стежкою.


 7. Запиши словосполучення в однині. Визнач рід іменників і прикметників. Допиши прикметники-антоніми.
Короткі смужки, широкі стрічки, високі паркани, глибокі озера.
              од., ж.р.               од., ж.р.
Зразок. Коротка смужка – довга смужка.


Коротка смужка (одн., ж.р.) – довга смужка (одн., ж.р.), широка стрічка (одн., ж.р.) – вузька стрічка (одн., ж.р.), високий паркан (одн., ч.р.) – низький паркан (одн., ч.р.), глибоке озеро (одн., с.р.) – мілке озеро (одн., с.р.).


 8. Утвори прикметники. Визнач і запиши їх число і рід. Познач суфікс і закінчення. Розбери за будовою виділені слова.
Чай з квітів – ..., кисіль з абрикосів – ..., узвар із груш – ..., компот із вишень – ..., каша з рису – ..., суп з овочів – ..., варення зі слив – ... .
Довідка. Квітковий, абрикосовий, рисова, грушевий, вишневий, овочевий, сливове.


Чай з квітів – квітков[ий] чай (одн., ч.р.), кисіль з абрикосів – абрикосов[ий] кисіль (одн., ч.р.), узвар із груш – грушев[ий] узвар (одн., ч.р.), компот із вишень – вишнев[ий] компот (одн., ч.р.), каша з рису – рисов[а] каша (одн., ж.р.), суп з овочів – овочев[ий] суп (одн., ч.р.), варення зі слив – сливов[е] варення (одн., с.р.).
Квітков[ий], корінь квіт- (квіти, квітка), суфікс -ов-.
Грушев[ий], корінь груш- (груша), суфікс -ев-.


 9. Утвори прикметники за допомогою суфікса -еньк-. Визнач число і рід прикметників. Розбери за будовою виділені слова.
                             од., с.р                         од., с.р.
Зразок. Яблуко солодк[е], а яблучко солоденьк[е].


Огірок солон[ий] (одн., ч.р.), а огірочок – солоненьк[ий] (одн., ч.р.).
Морква смачн[а] (одн., ж.р.), а морквинка – смачненьк[а] (одн., ж.р.).
Перець гірк[ий] (одн., ч.р.), а перчик – гіркеньк[ий] (одн., ч.р.).
Лимон кисл[ий] (одн., ч.р.), а лимончик – кисленьк[ий] (одн., ч.р.).
Гірк[ий], корінь гірк- (гірко, гірчить).
Лимончик[ ], корінь лимон- (лимон, лимонад), суфікс -чик-.


 10. Утвори прикметники. Познач суфікс. Визнач число і рід прикметників.
Зразок. Місто в Україні – українське (од., с.р.) місто.
Село в Україні – ..., зброя козаків – ..., зала для глядачів – ..., інструмент господарів – ..., міст у Запоріжжі – ..., вулиця у Львові – ... .
Довідка. Українське, козацька, глядацька, господарський, запорізький, львівська.
У місті (якому?) ..., зброю (яку?) ..., у залі (якій?) ..., між інструментом (яким?) ..., під мостом (яким?) ..., вулиці (якої?) ... .


Село в Україні – українське село (одн., с.р.), зброя козаків – козацька зброя (одн., ж.р.), зала для глядачів – глядацька зала (одн., ж.р.), інструмент господарів – господарський інструмент (одн., ч.р.), міст у Запоріжжі – запорізький міст (одн., ч.р.), вулиця у Львові – львівська вулиця (одн., ж.р.).
• У місті (якому?) українському, зброю (яку?) козацьку, у залі (якій?) глядацькій, між інструментом (яким?) господарським, під мостом (яким?) запорізьким, вулиці (якої?) львівської.


 11. Уяви кімнату. Вона може бути звичайною або казковою, фантастичною. Спиши текст, уставляючи потрібні прикметники. Намалюй кімнату за складеним тобою описом.
Це була звичайна / незвичайна кімната. Стіни і стеля були ..., а підлога ... . Крізь ... вікно світило ... сонце. Посередині кімнати стояв ... стіл. На ньому лежала ... скатертина. Біля столу стояло ... крісло. Біля стіни височила ... шафа.


Це була звичайна кімната. Стіни і стеля були бетонні, а підлога дерев’яна. Крізь скляне вікно світило яскраве сонце. Посередині кімнати стояв обідній стіл. На ньому лежала біла скатертина. Біля столу стояло м’яке крісло. Біля стіни височіла книжкова шафа.


 12. Утвори прикметники. Визнач суфікс та закінчення прикметників. Визнач число та рід прикметників.
Зразок. Хвіст зайця – заяч[ий] (од., ч.р.) хвіст.
Луска риби – ... луска, шерсть лисиці – ... шерсть, язик жаби – ..., молоко корови – ..., миска кота – ..., будка собаки – ... .
Довідка. Риб'яча, лисяча, жаб'яча, котяча, собача, коров'яче.


Луска риби – риб’яч[а] луска (одн., ж.р.), шерсть лисиці – лисяч[а] шерсть (одн., ж.р.), язик жаби – жаб’яч[ий] язик (одн., ч.р.), молоко корови – коров’яч[е] молоко (одн., с.р.), миска кота – котяч[а] миска (одн., ж.р.), будка собаки – собач[а] будка (одн., ж.р.).


 13. Розглянь дивну тварину. Опиши її, вживаючи прикметники. Визнач число та рід прикметників.
Голова (чия?) левова. Очі (чиї?) ... .
Вуха (чиї?) ... .
Роги (чиї?) ... .
Ніс (чий?) ... .
Зразок. Левова голова, ... .
• Редагуємо. Що не так? Запиши правильно.
Полохливий, як ведмідь. Хитрий, як лев. Сильний, як заєць. Вайлуватий, як лисиця.
• Письмо для себе.
Намалюй незвичайну тварину й опиши її, уживаючи прикметники. Визнач число та рід прикметників.


Голова (чия?) левова.
Очі (чиї?) заячі.
Вуха (чиї?) котячі.
Роги (чиї?) лосячі.
Ніс (чий?) ведмежий.
Ноги (чиї?) коров’ячі.
Хвіст (чий?) лисячий.
Левова голова (одн., ж.р.), заячі очі (мн.), котячі вуха (мн.), лосячі роги (мн.), ведмежий ніс (одн., ч.р.), коров’ячі ноги (мн.), лисячий хвіст (одн., ч.р.).
• Редагуємо
Полохливий, як заєць. Хитрий, як лисиця. Сильний, як лев. Вайлуватий, як ведмідь.
• Письмо для себе
Ведмежа голова (одн., ж.р.), заячі вуха (мн.), котячі очі (мн.), поросячий ніс (одн., ч.р.), собачі лапи (мн.), ослячий хвіст (одн., ч.р.).


Можливо Вам буде цікаво, нове на сайті:

ГДЗ 3 клас українська мова Пономарьова Гайова 2020