Види речень за метою висловлювання гдз 3 клас українська мова Большакова Пристінська 2020 | сторінка 84-89
ГДЗ для вправ, що відносяться до теми "Види речень за метою висловлювання" з української мови авторів Большакова Пристінська на сторінках 84-89
✔ 1. Прочитай речення. У якому з них розповідається про щось? У якому запитується? Яке речення спонукає до дії?
Білий Кролик дістав із кишені годинник. Чи я спізнююся? Біжи до кролячої нори!
• Які це речення за метою висловлювання?
• Перебудуй речення: перше – у спонукання до дії, друге – у розповідь, третє – у запитання. Запиши речення.
Білий Кролику, дістань із кишені годинник. Я спізнююся. Ти біжиш до кролячої нори?
✔ 2. Розкажи про речення за метою висловлювання за схемою. Наведи свої приклади.
Розповідні речення висловлюють повідомлення, розповідають про щось. Питальні речення висловлюють запитання. Спонукальні речення висловлюють спонукання до дії.
✔ 3. Казка. Реальне і вигадане. Автор. Місце і час подій. Характеристика персонажів. Художні засоби.
• Випиши з тексту три речення: розповідне, питальне і спонукальне. Перебудуй розповідне у питальне, питальне у спонукальне, спонукальне у розповідне. Що змінилося?
• Прочитай питальні речення, наголошуючи на виділених словах, які виділено. Чи однакові за змістом ці запитання? Що змінюється?
Аліса знайшла крихітний золотий ключик? Так, ... .
Аліса знайшла крихітний золотий ключик? Так, ... .
Аліса знайшла крихітний золотий ключик? Так, ... .
Аліса знайшла крихітний золотий ключик? Так, ... .
Аліса стала навколішки й побачила в глибині дивовижний сад. А якби й пролізла, – подумала бідолашна Аліса, – то який у тому сенс? Випий мене.
Що побачила Аліса в глибині? Пролізь в дверцята. Аліса випила з пляшечки.
• Аліса знайшла крихітний золотий ключик? Так, Аліса.
Аліса знайшла крихітний золотий ключик? Так, знайшла.
Аліса знайшла крихітний золотий ключик? Так, ключик.
Аліса знайшла крихітний золотий ключик? Так, крихітний.
✔ 4. Прочитай речення. Чи змінюється зміст речення, якщо змінювати порядок слів у реченні? Яке речення «зайве»? Чому? Спиши одне речення на вибір.
На столі Аліса побачила тістечко. Аліса тістечко побачила на столі. Тістечко побачило Алісу на столі.
• Установи зв'язок між словами у реченні, яке ти виписав/виписала.
На столі Аліса побачила тістечко.
Аліса (що зробила?) побачила; побачила (де?) на столі; побачила (що?) тістечко.