Стор. 140 запитання для самооцінювання і взаємооцінювання гдз 5 клас українська мова Хворостяний Большакова

 

Запитання для самооцінювання і взаємооцінювання

Сторінка 140

1. Що таке сюжет? Назви його складники. Коротко розкажи про кожен.
Сюжет – це розвиток подій у художньому творі, в ході яких розкриваються характери персонажів.
Складники: Пролог, експозиція, зав'язка, розвиток дії, сюжету, кульмінація, розв'язка, епілог.
2. Які ти знаєш позасюжетні елементи?
Позасюжетні елементи – портрет, епіграф, пейзаж, вставні слова, опис інтер'єру, екстер'єр, монологи, присвята, заголовок, авторські відступи (висловлення автора у прямій формі свого ставлення до зображуваного).
3. За допомогою яких засобів досягають милозвучності?
Милозвучності досягають завдяки: чергування окремих голосних і приголосних звуків, спрощення в групах приголосних, уникаємо збігу голосних, рухливе інтонування, наголоси, використання паралельних форм слів.
4. Коли потрібно вживати прийменник у, а коли – в?
Прийменник у / в – по голосній попереднього слова треба писати в, а по приголосній – у. (Вона в хаті. Він у хаті.)
На початку слова перед приголосним – у (учора).
На початку речення перед приголосним – У мене є кіт.
На межі слів між приголосними звуками – Йшов у ліс.
Якщо наступні приголосні – в, ф, (льв, ов, тв, хв) – Сіли у вагон.
• Букву в пишемо між голосними – У нього в очах.
На початку речення перед голосними – В очах її радість.
Після голосного перед приголосним (крім в, ф, льв, св, тв, хв) – Пішли в садок.
5. Коли потрібно вживати сполучник і, а коли – й?
І – ставимо між приголосними (пам'ять і серце);
• після приголосного (Він іде);
• після паузи, що на письмі визначена крапкою, комою, крапкою з комою, двокрапкою, крапками, перед словами або складом, які починає буква, що передає приголосний звуком. (Немає вже тієї хатини. Він, ймовірно, нічого не знав. І я в сивині, як у сні.);
• на початку речення (І долом геть собі село понад водою простяглось.)
Щоб уникнути збігу голосних, вживають й:
1) між голосними (Ольга й Андрій);
2) між голосними і приголосними (трави й квіти).
Але можуть в поезії бути відхилення від правил спричинені вимогами ритму.
6. Що таке спрощення в групах приголосних! Наведи приклади.
Спрощення в групах приголосних – це фонетичне явище, яке полягає у втраті одного з приголосних звуків, що збігаються під час словотворення чи словозміни й ускладнюють вимову.
У групах – стл, стн – щастя – щасливий, честь – чесний.
У групах – ждн, здн – виїзд – виїзний, тиждень – тижневий.
7. Назви винятки з правил про спрощення в групах приголосних.
Винятки:
Кістлявий, пестливий, хвастливий, шістнадцять, зап'ястний, хворостняк, випускний, тоскно, скніти, скнара.
8. Що таке есе? Як написати есе?
Есе – це невеликий прозовий текст, який презентує емоції й міркування автора, має вільну композицію та не претендує на вичерпне викладення теми.
Структура есе – вступ теза, аргумент теза, аргумент теза, аргумент висновок.
9. Що ти знаєш про голодомор?
Голодомор – масовий голод в 1932–1933 роках, акт геноциду українського народу, організований керівництвом ВКП(б) та урядом ФСР. За 17 місяців була вбито голодом понад 7 мільйонів людей в Україні. Щороку у четверту суботу листопада українці запалюють свічки як символ пам'яті про вбитих голодом з 1993 року.
10. Які стилі має сучасна українська мова? Назви характерні ознаки кожного стилю.
Стилі (науковий, офіційно–діловий, художній, публіцистичний, розмовний).