Сторінка 14 § 2 гдз 7 клас біологія Тагліна Самойлов Утєвська

Запитання і завдання

1. Оберіть якусь одну властивість живого й поясніть її важливість для організмів.
Розмноження – це властивість живих організмів, яка забезпечує передачу генетичної інформації наступним поколінням, збереження виду і адаптацію до середовища. 2. Чим рівні організації живого різняться між собою? Поясніть на прикладах.
Рівні організації живого відрізняються своєю складністю. Наприклад, клітинний рівень (одноклітинні організми) простіший, ніж організмовий рівень (люди чи тварини), де клітини об'єднані в тканини та органи. 3. Обговоріть ознаки живого на прикладі рослини, гриба чи одноклітинного організму. Чи притаманні цим організмам такі властивості живого, як рух і подразливість?
Рослини, гриби та одноклітинні організми мають ознаки живого, такі як ріст, живлення, розмноження. Рух у них проявляється, наприклад, як рух клітинних структур або ростові процеси, а подразливість – це реакція на зовнішні фактори (світло, тепло). 4. Використовуючи події сьогодення, доведіть, що біологічні знання мають практичне значення, а роль біологів неоціненна.
Сучасні біологічні знання допомагають боротися з пандеміями, розробляти вакцини та нові ліки. Це доводить важливість роботи біологів у підтримці здоров’я людства. 5. У засобах масової інформації трапляються матеріали про використання біонічних протезів (спеціальних технологічних пристосувань, які дають змогу повернути людині дрібну моторику рук і здатність ходити) замість утрачених кінцівок. Знайдіть такі матеріали й поміркуйте, які науки допомогли створити ці засоби.
Створення біонічних протезів стало можливим завдяки досягненням біології, нейрофізіології, матеріалознавства та інженерії. Ці науки допомагають розробляти пристрої, які імітують роботу нервової системи та м'язів.