Параграф 79 гдз 7 клас українська мова Авраменко Тищенко
Параграф 79
Вправа 1
Прочитайте текст і виконайте завдання.
Сьогодні свято сонця і бджоли...
Бджола запрошує нас бриніти,
А на столі хліб у мережаній сорочці,
І ластівка під стріхою будує собі маленьку Україну.
А. Яке з виділених слів поєднує частини речення, а яке їх протиставляє?
Поєднує сполучник – і,
протиставляє сполучник – а.
Б. Чому сполучник має таку назву?
Сполучник має таку назву, бо поєднує частини речення.
Вправа 2
Прочитайте речення (деякі розділові знаки пропущено) і виконайте завдання.
1. Ластівка день починає, а соловей його завершує.
2. Краще синиця в жмені, ніж журавель у небі.
3. Дочка як ластівка: пощебече, пощебече та й полетить.
4. І соловейко не співає, коли їсти не має. І риба співала б, якби голос мала.
5. Сорока скрекоче, бо гостей хоче.
6. Співатиме півень чи ні, а день буде.
Б. Перепишіть речення, уставивши, де потрібно, пропущені розділові знаки.
Вправа 3
Випишіть сполучники, визначте їхні види за будовою та способом уживання (письмово). Перевірте виконану роботу.
Провісниця добра
У народі існує чимало повір'їв про ластівку. Скажімо, якщо вона залетіла в будинок, то варто очікувати або на добрі новини, або на зміни. Коли пташка залетіла у двері, а вилетіла у вікно, то можна чекати на гостей. А ще ластівка сповіщає подружжя про батьківство.
Звичайно ж, людина сама вибирає, чи вірити в добро, чи очікувати негараздів, але, беззаперечно, добре ставлення до пташки допоможе уникнути неприємностей (З. Якубова).
Якщо – складний сполучник, одиничний;
то – простий сполучник, непохідний, одиничний;
або … або – простий (одиничний), повторювальний;
а – простий, одиничний;
чи … чи – простий, повторювальний;
але – простий, одиничний.
Вправа 4
Виконайте завдання в тестовій формі.
Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово).
Як ти міг раніше не бачити, (1)що в неї тоненька шия, важкі коси (2)й довгі, примхливо вигнуті брови, тоненька, (3)немов вирізьблена, фігурка (4)та чарівна усмішка, (5)що вона вся струнка, весела, швидка, (6)як вогонь?
Частини складного речення поєднують сполучники, позначені цифрами
A 1, 3
Б 2, 6
В 1, 5
Г 3, 5
Вправа 5
Напишіть вільне есе на тему «Ми будуємо Україну», використавши кілька прислів'їв чи приказок зі сполучниками.
Ми будуємо Україну
Ми будуємо краще майбутнє для себе та наших нащадків.
Україна – країна, яка займає особливе місце в моєму серці і її цінність та неповторність варто висловити в словах. «Україна понад усе» - не лише гасло, але й погляд на світ, який відображає наше прагнення до свободи, незалежності та високих стандартів життя.
По-перше, Україна багата своєю історією та культурою, які стали витоком національної гордості. Звідси виходить наше прагнення берегти і турбуватися про свої традиції, зберігати мову та підтримувати національний ідентифікаційний код. Україна – це не лише територія на карті, але й джерело нашої самоповаги.
По-друге, наша країна має природні багатства, які роблять її винятковою та привабливою. Від Карпатських гір до Чорного моря, від багатих лісів на Заході – усе це формує неповторний ландшафт, який зачаровує своєю різноманітністю та красою.
По-третє, наша країна стрімко розвивається, визначаючи себе на карті світу, як країну, яка не тільки зберігає свою ідентичність, але й активно співпрацює на міжнародній арені. Україна – це не лише суверенна держава, але й сучасна, інноваційна країна, що має потенціал стати економічним та культурним лідером.
Україна – це наше коріння, наша рідна земля, і ми поважаємо та любимо її за те, хто ми є.
«Україна понад усе» - це не тільки вислів, але й наше переконання в тому, що разом ми будуємо краще майбутнє, де кожна думка почувається важливою, а різноманіття стає нашою силою.
Вправа 6
З'ясуйте значення фразеологізмів як лисому гребінь, як сироті трясця, як собаці в ярмарок. Складіть речення з одним фразеологізмом (усно).
Як лисому гребінь – уживається для виразу категоричного заперечення змісту зазначених слів; зовсім не потрібно, не треба.
Як сироті трясця – зовсім не потрібний.
Як собаці в ярмарок – безслідно загубитися.
Вправа 7
Прочитайте речення (розділові знаки пропущено) і виконайте завдання.
1. Немає такого дерева, щоб на нього птахи не сідали.
2. Хоч поганий тин, та (простий) затишно за ним.
3. Усе свіже зелене та (простий) яре, тому що (складений) село коло річки.
4. День був ясний, сонячний, проте (складний, одиничний) холодний.
5. Взяв лице в холодні я долоні і (простий, повторювальний) дивлюсь, і (простий, повторювальний) слухаю, і (простий, повторювальний) жду.
А. Перепишіть речення, уставляючи, де потрібно, розділові знаки.
Б. Надпишіть над кожним сполучником його вид за будовою та способом уживання.
параграфи поруч
