Параграф 92 гдз 7 клас українська мова Авраменко Тищенко
Параграф 92
Вправа 1
Розгляньте світлини та виконайте завдання.
Червоніюча суниця;
почорніла смородина;
дозріваюча жимолость.
А. Виправте граматичні помилки в дієприкметниках, прокоментуйте.
Б. Складіть словосполучення, використавши зображення. Запишіть їх.
Вправа 2
Прочитайте деформовані речення та виконайте завдання.
1. – Ходімо до саду! – запропонувала нам дівчина.
2. Качки ретельно визбирували обсипані ягоди.
3. Наші хлопці вправно рубають дрова.
4. Почувши про екскурсію, зраділи семикласники дякували вчителю.
5. Бабуся з дідусем усе бачать і розуміють, та тільки загадково усміхаються.
6. – А що, як не встигну й пропущу урок? – бідкався Славко.
7. Купивши квиток, ми пішли до Музею становлення української нації.
8. Зграйка дітей, що збирали малину, наспівувала «Червону калину».
А. Перепишіть речення, утворивши від дієслів, що в дужках, потрібну граматичну форму.
Вправа 3
Відредагуйте та запишіть деформовані сполуки слів і словосполучення. Виконайте завдання.
Університет імені Б. Грінченка, більш красивий, мокре листя, за десять хвилин п'ята година, насипати борщу, не вистачає п'ятдесяти копійок, рідна матусю, об'їстися кашею, їхні пісні, із чотирма друзями, заступник з виховної роботі, кумедний поні, грушевий сік, згідно з домовленостями, вороний кінь, злий собака, свекрушина порада, захоплюватися сімома фільмами, пишаюся нею, високого бала, дорога Галю, три кілограми, мешкати за адресою, подякувати Валентинові Чемерису.
• Розберіть за будовою правильний варіант виділених слів.
Корінь, суфікс, основа, [закінчення]П'ятдесят[и], грушев[ий], свекрушин[а].
Вправа 4
Виконайте завдання в тестовій формі.
1. Граматично неправильним є словосполучення у варіанті
А сміятися над знайомим
Б сповіщати однокласників
В опанувати гру в теніс
Г дякувати друзям
2. Граматично правильну відповідь на запитання «Котра година?» подано в рядку
А половина сьомої
Б шість п'ятнадцять
В за десять восьма
Г без п'яти дев'ять
3. Правильно утворено форми ступенів порівняння всіх прислівників у рядку
А якнайшвидше, найбільш вдало, веселіше
Б найдорожче, найменш гучно, високіше
В щонайменше, найбільш тепліше, легше
Г більш вдало, найстриманіше, важкіше
Вправа 5
Розгляньте написи та виконайте завдання.
А. Знайдіть і виправте граматичні помилки в написах.
Навчаємо гри на гітарі.
Друкувальні пристрої.
Міський сад імені Тараса Шевченка.
Б. Складіть і запишіть речення з відредагованими словосполученнями.
У нашому дворі ми навчаємо гри на гітарі охочих дітей.
У школі привезли друкувальні пристрої.
Дуже красивий міський сад імені Тараса Шевченка завжди повен відпочивальників.
Вправа 7
Відредагуйте та перепишіть текст.
Приготований у домашніх умовах сік набагато корисніший, ніж куплений. Освіжувальний напій можна зробити, скажімо, із вишень або з лимону. До речі, дуже поживний смузі виходить із банану, ківі та яблука. Головне – не забути обчистити соковитий ківі. Серед топових травневих напоїв – молочний коктейль із полуниці з какао та спеціями. Тільки для нього підберіть уже дозрілі плоди. Подрібнивши полуницю в блендер, додайте кілька зефирин – вони додадуть напою смаку. Ласуни точно будуть задоволені!
параграфи поруч
