Параграф 2 вправа 3 гдз 7 клас українська мова Семеног Калинич Дятленко

§ 2 вправа 3

Прочитай науковий текст, використовуючи технологію маркування. Визнач відому (!) та нову (?) тобі інформацію.
А. Обговорюймо
• Визнач тему тексту. Добери заголовок.
Тема тексту: значення української мови як державної у всіх сферах.
• Знайди речення, що виражає основну думку тексту.
Основна думка тексту: державну мову потрібно використовувати під час здійснення повноважень органами державної влади.
«Вільне володіння державною мовою – юридичний обов’язок кожного громадянина України».
• Сформулюй визначення поняття державна мова, використовуючи матеріал тексту.
Державна мова – це правовий статус мови, вживання якої обов’язкове в офіційних документах та загалом у публічних сферах, державних управлінських та громадських органах, в засобах масової інформації.
Б. Виконуймо завдання
• Поясни написання виділених слів.
Спадкоємність, давньокиївський, загальноприйнятої, самоврядування, діловодства – утворені способом складання двох основ, пишуться разом.
• Знайди в тексті власні назви іменників. Поясни їх правопис.
Власні назви пишуться з великої букви: Конституційний Суд України, Україна.
• Поясни лексичне значення слів атрибут, статус.
Атрибут – це невід’ємна, необхідна для забезпечення цілісності об’єкта, суб’єкта (предмета) властивості, його частина, додаток.
Статус – становище, ранг, в будь-якій ієрархії, структурі, системі, часі, тощо.
Попрацюй зі словником.
• Випиши з тексту словосполучення, у яких дієслово – головне слово. Простеж, зі словами яких частин мови дієслово найчастіше утворює словосполучення.