Параграф 39 гдз 7 клас українська мова Семеног Калинич Дятленко
§ 39
1. Робота з епіграфом.
• Прочитайте слова Ліз Карпентер. Прокоментуйте їх.
Як багато ми втратили,
переставши писати листи.
Телефонну розмову не можна
перечитувати знову і знову.
Ліз Карпентер
• Чи актуальні вони для нашого часу? Обґрунтуйте свою позицію.
Вислів актуальний і в наш час.
2. Гра «Так» чи «Ні».
1. Дієприслівник теперішнього часу означає таку додаткову дію, яка відбувається одночасно з головною. (Так)
2. Дієприслівник змінюємо за родами, числами й відмінками. (Ні)
3. Дієприслівник минулого часу передає таку додаткову дію, яка відбулася раніше головної. (Так)
4. Морфологічні ознаки дієприслівника: вид (доконаний і недоконаний), час (минулий або теперішній). (Так)
5. Дієприслівник разом із залежними від нього словами утворює дієприслівниковий зворот, який у реченні завжди виділяється комами і виконує синтаксичну роль обставини. (Так)
6. Дієприслівник у формі доконаного виду відповідає на питання що зробивши? і утворюється від основи інфінітива за допомогою суфіксів –ши, –вши. (Так)
7. Дієприслівник у формі недоконаного виду відповідає на питання що роблячи? (Так)
8. Дієприслівник недоконаного виду творимо від основи дієслова теперішнього часу за допомогою суфіксів –учи (–ючи), –ачи (–ячи)у а форму минулого часу недоконаного виду творимо від основи інфінітива за допомогою суфіксів –ши, –вши. (Так)
3. А. Обговорюймо
• Що таке «цифровий детокс»? Чи задумувався / задумувалася ти, скільки часу проводиш у соціальних мережах? Спробуй на певний час (наприклад, через день) відмовитися від гаджетів. Простеж, як зміниться твоє життя.
Цифровий детокс – це коли ви робите перерву у використанні електронних гаджетів, таких як смартфони, телевізори, комп’ютери, планшети, соціальні мережі. Ця перерва – для можливості спілкуватися більше віч-на-віч і зменшити стрес, через перебування в онлайн.
Б. Виконуймо завдання
• Знайди в медіатексті дієприслівники й дієприслівникові звороти. Розстав розділові знаки. Поясни їх вживання. Скористайся підказкою.
Читаючи
Інтернет «вріс» у наше звичне життя, ставши для багатьох згубною, шкідливою звичкою. Ми відволікаємось на повідомлення, обідаючи чи відпочиваючи з друзями, заповнюємо хвилини очікування, переглядаючи стрічки новин у Facebook, або нудьгуючи, переглядаємо пошту.
На цьому починають заробляти автори журналів та різних сайтів, публікуючи матеріали з порадами. Як відмовитися від смартфонів та планшетів: пояснюють, навіщо це потрібно.
• Випиши з тексту дієслова й утвори дієприслівники теперішнього й минулого часу. Скористайся підказкою.
Замінила → замінюючи → замінивши
вміщує → вміщуючи → вмістивши
звикають → звикаючи → звикнувши
звикати → звикаючи → звикнувши
відволікаємось → відволікаючись → відволіктись
заповнюємо → заповнюючи → заповнивши
продовжують → продовжуючи → продовживши
опинитися → опиняючись → опинившись
кажуть → кажучи → сказавши
з’явилося → з’являючись → з’явившись
визнати → визнаючи → визнавши
починають → починаючи → розпочавши
заробляти → заробляючи → заробивши
відмовитися → відмовляючи → відмовившись
5. «Ти зможеш!». Виконай завдання на вибір.
1. Гра «Редактор / редакторка». Відредагуй речення.
1. Мене охопила радість після відвідування виставки.
2. Мені не вистачає часу на спілкування з рідними через те, що я щодня просиджую в соціальних мережах.
3. Ми були горді за себе й Україну, коли пригадали вчорашню розмову з французом.
4. Коли учениця виконала вправу, до неї підійшов учитель.
2. Пунктуаційний практикум. Розстав правильно розділові знаки в реченні. Поясни їх вживання.
1. Бували місяці, коли я ані одної днини не пропускала, не вийшовши на якийсь шпиль гори, не відкривши якогось нового чарівного закутка між скелями, не сполохавши якогось хижака з-поміж густих смерек і не покупавши босих ніг в розпіненому потоці.
2. Чоловіки оберемками складали сіно в човни й, перекинувши ланцюги-прив'язі через плече, волоком, уже попід руки у воді, тягли напружуючись ті човни до берега.
4. Головоломка. Упишіть за зразком у порожні клітинки частини слова, щоб вони були продовженням запису в жовтих клітинках і початком запису в блакитних клітинках.
параграфи поруч
