Параграф 72 гдз 7 клас українська мова Семеног Калинич Дятленко
§ 72
1. • Уяви, що прийменники зникли у нашому мовленні. Прочитай вірш «Як думала Оленка...» без прийменників. Це ускладнило чи спростило мовлення і розуміння речення? Яку функцію виконують прийменники в мовленні?
Прийменник – службова незмінна частина мови, що виражає відношення між предметами, відношення дії та ознаки до предмета, залежність іменника, числівника, займенника від інших слів у реченні і разом з ними вказує на об'єкт дії, напрям, місце, час, причину і мету.
4. Запиши словосполучення, доповнивши прийменниками. За потреби використай довідку.
Робота з інформацією, квіти для мами, батько з сином, написати в п'ятницю, спілкування з товаришем, пролітати над полем, посадити в землю, зібратися до школи, піти по воду, четвертий від початку, ліки проти нежитю.
5. Самостійна робота. Прочитай текст мовчки. Випиши почергово словосполучення, у яких залежне слово пов'язане з головним за допомогою: а) закінчення; б) закінчення і прийменника.
Ставити ціл[і], реалізовувати потенціал[ ], відсутність дефект[ів].
• Укажи, які смислові відношення виражаються за допомогою прийменників.
Задоволення від життя, свобода від болю, у преамбулі, взяти до уваги, кожен у п'яти, важливим для загального благополуччя.
ВВОЗ – абревіатура – Всесвітня організація охорони здоров'я.
• Уяви ситуацію. Тобі поставили завдання: за п'ятивимірною моделлю здоров'я підготувати бесіду з однокласниками / однокласницями. Які запитання ти поставиш учням / ученицям? Запиши їх. Підкресли прийменники, які смислові відношення вони виражають?
«П’ятивимірна модель здоров’я».
– В чому полягає сенс твого життя?
– Як ти справляєшся з невдачами? Із стресами?
– Чи можеш розповісти про свої проблеми?
– Що потрібно тобі для фізичного благополуччя?
– В чому ти бачиш соціальне благополуччя?
7. Чому так? Дай правильну відповідь.
Чому прийменник не самостійна частина мови?
• Оформ відповідь текстовою інформацією.
Прийменник не самостійна частина мови, він виражає залежність іменника, прикметника, числівника,
займенника від інших слів у словосполученні та реченні. Прийменник з іншими частинами мови може
вказувати на:
– об'єкт дії: подарунок для мами;
– напрям дії: пішли до школи;
– місце дії: краплі з–під стріхи;
– час дії: чекали в п'ятницю;
– причину дії: спізнився через затори;
– мети: вивчив, для того щоб знати.
8. «Ти зможеш!». Виконай завдання на вибір.
1. Розглянь графічну інформацію. Напиши есе «Який спосіб життя називають здоровим». Підкресли прийменники, ужиті в тексті.
Який спосіб життя називають здоровим?
Здоровий спосіб життя – це стиль життя та набір звичок, спрямованих на підтримку та зміцнення фізичного та психічного здоров'я людини. Основні складові здорового способу життя включають:
1. Раціональне харчування: споживання різноманітних, збалансованих і сезонних продуктів для забезпечення всіх необхідних поживних речовин.
2. Регулярна фізична активність: включення в розклад щоденних фізичних вправ, які підтримують м'язи, зміцнюють серце, покращують загальну фізичну форму.
3. Відмова від шкідливих звичок: недопущення вживання алкоголю, куріння та інших шкідливих речовин.
4. Регулярний відпочинок і сон: забезпечення достатнього сну та відпочинку для відновлення фізичного і психічного здоров'я.
5. Стрес – керування: використання методів для зменшення стресу та покращення психічного здоров'я, таких як медитація, йога або заняття хобі.
6. Регулярні медичні огляди: періодичні візити до лікаря для профілактики та виявлення ранніх ознак захворювання.
7. Психологічна підтримка: звернення до психолога або консультанта у випадку депресії, психічних труднощів.
Здоровий спосіб життя сприяє довголіттю та покращенню якості життя, і кожна людина може вибирати елементи, які відповідають її потребам та можливостям.
3. Склади вірш або сенкан про прийменник, підготуй виразне читання його на наступному уроці.
Прийменник.
Простий, складений.
Виражає, зв’язує, не змінюється.
Не самостійна, службова частина мови.
Частина мови.
параграфи поруч
