Параграф 91 гдз 7 клас українська мова Семеног Калинич Дятленко
§ 91
1. Увідповідни початок прислів'я та його закінчення. Визнач почергово прийменники, сполучники, частки та вигук.
1 Ех, якби та якби, – Г то в роті виросли б гриби.
2 Живи своїм розумом, – А а не чужим.
3 Учись змолоду – Б пригодиться на старість.
4 Ліпше з розумним в пеклі, – В ніж з дурним у небі.
Прийменники: з, в, у.
Сполучники: якби, та, а, ніж, то.
Частки: не, б.
Вигук: Ех.
2. Б. Виконуймо завдання
• Яку функцію виконують службові частини мови в реченні?
Службові частини мови служать тільки для вираження різних відношень між словами (прийменники), між словами і реченнями (сполучники) або ж надають словам і реченням різних відтінків (частки).
4. Словникова робота. Запиши слова, прибравши скісну риску. Поясни написання.
З–за, з–поміж, понад, посеред, з–посеред, окрім, наприкінці, задля, з–понад, недолік, нежить, ненависть, немічний, неабиякий, не можна, недобрати, ніщо, не товариш, ніяк, ой–ой–ой, ку–ку, ха–ха–ха, тим часом, коли ж, але ж, щодуху, щось, щоправда, казна–що, будь–що, будь у кого, ні до чого, тільки–но.
• Склади і запиши три речення зі словами (на вибір) про планування, досягнення поставленої мети.
Понад усе я люблю волейбол і серйозно займаюсь цим видом спорту семи років. Після закінчення середньої школи планую вступити до Спортивної Академії «Прометей», яку вибрав з–поміж інших ВУЗів.
І хоча вже маю неабиякий досвід і навики волейбольної гри, хочу навчатися й далі, щоб стати чемпіоном.
6. Гра «Я – редактор / редакторка». Запиши словосполучення і речення правильно.
Розповідати про подвиг / Описувати подвиг. Брали участь у міроприємстві. Урок з української мови. Заняття з фізики. Сумувати за товаришем. Вибачити подрузі. Ходити вулицями. Діяти за правилами. Пропустити через хворобу. Протягом тижня. Урок починається о восьмій годині. Мій брат інженер за фахом.
7. Гра «Четверте зайве». У кожному рядку знайди «зайве» слово. Поясни свій вибір.
А щоб, і, але, хіба (частка)
Б не, нехай, зате (сполучник), авжеж
В геть, нумо, якби (сполучник), ох
Г біля, до, слава Богу (вигук), серед
9. «Ти зможеш!». Виконай завдання на вибір.
3. Напиши есе, у якому вислови своє ставлення до складання планів задля досягнення мети. Підкресли службові частини мови у своєму тексті.
Есе «Складання плану для досягнення мети»
Досягнення мети – це процес, який потребує від людини багато наполегливості, терпіння та наполегливості. Якщо ви хочете досягти своєї мети треба діяти.
По–перше, треба визначити свою мету.
По–друге, розробити план дій, у який чітко вписати, що саме потрібно зробити, щоб досягти своєї мети.
По–третє, діяти відповідно плану.
Це може бути важко, оскільки вам доведеться вкласти багато зусиль. Однак, необхідно зосередитися на позитивних результати, які були досягнені під час виконання плану.
По–четверте, постійне вдосконалення та адаптація. Це на той випадок, коли зустрічаються перешкоди, або необхідно змінити план дій, щоб пристосуватися до нової ситуації.
Також важливо постійно вдосконалювати свої навички та знання, щоб бути успішним у досягненні своєї мети.
Однак, не менш важливою є вміння не забувати про себе та своє здоров'я, не перенапружуватися та вчасно відпочивати. Для досягнення поставленої мети важливо мати підтримку родини та друзів, які можуть надати допомогу та пораду в складних життєвих ситуаціях.
Поставивши перед собою мету, цілі, або завдання, важливо дотримуватися їх, навіть якщо дорога вдасться непростою.
Отже, у всякому разі будьте наполегливими, терпимими та готовими до змін. І запам’ятайте: важливо вірити у себе та не зупинятися на досягнутому, постійно розвиватися та бути відкритим до нового.
параграфи поруч
