Сторінка 92 параграф 11.3 гдз 7 клас всесвітня історія Васильків Паршин Островський

11.3 Як уживалися королі й феодали? Що означає словосполучення «станово-представницька монархія»? Думаємо і діємо!

1) Поясніть послідовність перетворення монархій на станово-представницькі та абсолютні. Обговоріть у парах. Результати обговорення відтворіть у схемі-шпаргалці.
По діям церкви монархи також стали надавати перевагу системі станів, і нерідко через стан, а не здібності не пускали до дворців. А абсолютизм взагалі був над жорстокий – правив лише монарх, його влада ніким і нічим не обмежена. І якщо приходив неадекватний, або не дуже розумний монарх із своїми друзями–наставниками, то тоді це була криза для держави, і людей які її населяли і не мали жодних прав. 2) Чому селян не допускали до участі в представницьких зборах? Чому жінки не брали участі в управлінні державою?
Селян не допускали, тому що вони були ніким і пустим звуком. Тільки революціями і повстаннями вони домагалися якихось прав. Але не кожна революція і повстання були успішними. І якщо були поразки під час цих подій, то умови життя ставали ще гіршими.
Жінки не брали участі в управлінні державою, тому що жінка і усіх станах була безправною. Вважалося, що тільки чоловіки мають право управляти.