ГДЗ до вправи 526 - Українська мова 8 клас (Заболотний 2025)

1. Доведення, що прочитане є текстом:

• Зв'язність: Речення логічно пов'язані, кожне наступне доповнює попереднє.
• Цілісність: Текст об'єднаний однією темою (роль філософії) та основною думкою.
• Завершеність: Текст має вступ (почута розмова), основну частину (роздуми авторки) та висновок (вираження сподівання).

2. Тип і стиль мовлення:

• Тип: Розповідь з елементами роздуму.
• Стиль: Художній (з елементами публіцистичного).

3. Тема, основна думка, заголовок:

• Тема: Роздуми про важливість філософії в житті людини як інструменту для інтелектуального розвитку.
• Основна думка: Потрібно вчитися думати, інтелектуально розвиватися, шукати відповіді на життєві питання, і філософія є найкращим помічником у цьому.
• Заголовок: «Школа свободи» або «Навіщо потрібна філософія?».

4. Мікротеми, тематичні речення, ключові слова:

• 1 мікротема: Поштовх до роздумів. Тематичне речення: Випадково почула розмову двох підлітків.
• 2 мікротема: Справжня роль філософії. Тематичне речення: Та потім зрозуміла, що саме філософія є тим світочем, що допомагає розчистити шлях у житті.

5. Мої враження:

(Приклад відповіді) Мене здивувало, наскільки глибокі думки може викликати випадково почута фраза. Я погоджуюся з авторкою, що вміння думати та ставити запитання є надзвичайно важливим у сучасному світі.

6. Запитання за текстом:

1. Чому авторка називає філософію «школою свободи»?
2. Яким чином, на думку авторки, філософія допомагає долати «великі виклики»?

7. Пояснення виділених сполучень:

• «Школою свободи» – місце або процес, де людина вчиться мислити самостійно, нешаблонно, звільняючись від стереотипів.
• Інтелектуальне дозрівання – процес розвитку мислення, здатності до аналізу та формування власної світоглядної позиції.
• Великі виклики – складні життєві проблеми та завдання, що вимагають глибокого осмислення та неординарних рішень.
• Розчистити шлях – створити сприятливі умови, позбутися перешкод для досягнення мети.

8. Спільне між текстом і картиною:

(Приклад відповіді) І текст, і картина (наприклад, «Мислитель» Родена) можуть символізувати процес глибокого замислення, пошуку відповідей на вічні питання, що є суттю філософії.