ГДЗ до вправи 583 - Українська мова 8 клас (Заболотний 2025)

Розв'язання до підручника «Українська мова» для 8 класу.
Автори: О.В. Заболотний, В.В. Заболотний.
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←
Автори: О.В. Заболотний, В.В. Заболотний.
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←
Вправа 583
І. Послухайте текст із голосу вчителя / вчительки. З якою метою створено це висловлення?
II. Дайте відповіді на запитання та виконайте завдання до тексту.
І. Мета створення висловлення
Це висловлення створено з пізнавальною та виховною метою: розповісти про історичне та культурне багатство Харківщини, викликати почуття гордості за рідний край та заохотити до вивчення й збереження його спадщини.
II. Відповіді на запитання та завдання до тексту
- Тема: славетне минуле й архітектурні перлини Харківщини. Основна думка: заклик пишатися неповторністю та дивовижністю рідного краю, зберігати його історичні пам'ятки, відомі своєю виразністю не тільки в Україні, а й за її межами.
- Стиль мовлення — публіцистичний, оскільки текст покликаний впливати на думки та почуття широкого кола читачів. Поєднано типи мовлення: розповідь (про історію краю) та опис (Свято-Благовіщенського собору).
- Варіанти заголовка: «Скарби Слобожанщини», «Харківщина: перлина сходу України».
- Два запитання за змістом:
- Коли було засновано Харківський університет і хто відіграв у цьому ключову роль?
- Які архітектурні риси роблять Свято-Благовіщенський собор несхожим на традиційні українські храми?
- Свято-Благовіщенський собор вражає своєю незвичною архітектурою, близькою до готики, вітражами на вікнах та чергуванням червоної цегли і світлої штукатурки. Автор ставиться до пам'ятки із захопленням та повагою, називаючи її «неповторним колоритом» та однією з «візитівок Харківщини».
- Дзвіниця – вежа при церкві для дзвонів. Маківка – купол храму, схожий формою на голівку маку. Верхівка дзвіниці собору не нагадує маківку, у тексті зазначено, що вона більше схожа на ратуші в містах Західної Європи.
- Так, авторові вдалося змалювати велич собору через яскраві епітети («неповторний колорит», «оригінальний вигляд») та детальний опис унікальних архітектурних елементів, що викликає інтерес до пам'ятки.
- Автор обґрунтовує думку, розповідаючи про багатовікову історію краю, згадуючи різні народи, що тут жили, заснування Слобідської України, будівництво оборонних споруд, відкриття університету та описуючи унікальні архітектурні пам'ятки.
- Ключові слова: Харківщина, славетне минуле, Слобідська Україна, козаки, Григорій Сковорода, Харківський університет, Свято-Благовіщенський собор, архітектура, готика, візитівка.
- У кінцівці висловлено думку, що Свято-Благовіщенський собор є однією з головних візитівок Харківщини, відомою далеко за межами України завдяки своїй унікальній архітектурі.
- Так, наприклад, відомо, що Харків був першою столицею радянської України (1919-1934 рр.), а будівля Держпрому є визначною пам’яткою архітектури у стилі конструктивізму світового значення.
- Текст можна було б проілюструвати фотографіями будівлі Держпрому, головного корпусу Харківського університету імені В.Н. Каразіна, пам'ятника Тарасові Шевченку або фонтана «Дзеркальний струмінь».
Теоретична довідка: Вправа розвиває навички аудіювання (сприймання тексту на слух), аналізу тексту, уміння визначати його тему, ідею, стиль та типи мовлення, а також формулювати власні думки на основі прочитаного. Детальніше про стилі мовлення можна дізнатися в нашому теоретичному довіднику.