Відкрити меню
👤
Увійти
Навігація

Завантаження профілю...
Обери аватарку
🔓 Відкриті
🔒 За досягнення
Змінити нікнейм
Від 3 до 30 символів. Нікнейм буде видно в рейтингах 🎮
Оберіть тему
Додати до вибраного
Збережено!

Вправа 12.5 — ГДЗ Алгебра 9 клас Істер

Умова

Вправа 12.5. На малюнку схематично зображено графік функції $y = -x^2 + 2x$. Використовуючи графік, запишіть розв'язки нерівності:

  1. $-x^2 + 2x < 0$;
  2. $-x^2 + 2x \leqslant 0$;
  3. $-x^2 + 2x > 0$;
  4. $-x^2 + 2x \geqslant 0$.
Розв'язання

Нулі функції $y = -x^2 + 2x$:

$-x^2 + 2x = 0$; $\;-x(x - 2) = 0$; $\quad x_1 = 0,\; x_2 = 2$.

$a = -1 < 0$ — гілки вниз: парабола додатна між нулями і від'ємна зовні.

1) $-x^2 + 2x < 0$

Графік нижче осі $x$ — зовні нулів, суворо.

Відповідь
$(-\infty;\;0) \cup (2;\;+\infty)$

2) $-x^2 + 2x \leqslant 0$

Графік нижче або на осі $x$ — зовні нулів, нулі включаємо.

Відповідь
$(-\infty;\;0] \cup [2;\;+\infty)$

3) $-x^2 + 2x > 0$

Графік вище осі $x$ — між нулями, суворо.

Відповідь
$(0;\;2)$

4) $-x^2 + 2x \geqslant 0$

Графік вище або на осі $x$ — між нулями, нулі включаємо.

Відповідь
$[0;\;2]$

Парабола вниз ($a < 0$)

$y > 0$: графік вище осі $x$ — між нулями: $x \in (x_1;\, x_2)$.

$y < 0$: графік нижче осі $x$ — зовні нулів: $x \in (-\infty;\, x_1) \cup (x_2;\, +\infty)$.

Для нестрогих нерівностей — нулі включаємо (квадратні дужки).

Порівняння: $a > 0$ vs $a < 0$

При $a > 0$ і при $a < 0$ відповіді для «$>0$» і «$<0$» міняються місцями. Якщо запам'ятати поведінку параболи вгору — поведінку вниз отримаємо «навпаки».

Порівняй 12.4 і 12.5. У 12.4 парабола вгору ($a=2$), у 12.5 — вниз ($a=-1$). Логіка «де $y>0$» і «де $y<0$» повністю протилежна. Постав їх поруч і побачиш симетрію відповідей.

Пункти (1) і (3) — строгі, (2) і (4) — нестрогі. Єдина відмінність — чи входять нулі $0$ і $2$. Перевір: $x=0$ дає $y=0$, що не задовольняє строгі нерівності $<0$ і $>0$, але задовольняє нестрогі.

Перевірка (3): $x=1$: $-1+2=1>0$ ✓. $x=3$: $-9+6=-3>0$? Ні ✓ (3 не входить у відповідь $(0;\,2)$).

Корисна симетрія: відповіді (1) і (3) разом дають усю числову пряму (без нулів), а (2) і (4) разом — також усю пряму. Це хороша перевірка: якщо об'єднання двох відповідей не дає $\mathbb{R}$ — десь помилка.

Коментування доступне тільки зареєстрованим

Будь ласка, увійдіть через Google, щоб залишити коментар.

реклама

Рекомендую гдз (решебник) для 9 класу