Відкрити меню
👤
Увійти
Навігація

Завантаження профілю...
Обери аватарку
🔓 Відкриті
🔒 За досягнення
Змінити нікнейм
Від 3 до 30 символів. Нікнейм буде видно в рейтингах 🎮
Оберіть тему
Додати до вибраного
Збережено!

Вправа 2.22 — ГДЗ Алгебра 9 клас Істер

Умова

Вправа 2.22. Відомо, що $1{,}2 < x < 1{,}5$. Оцініть значення виразу:

  1. $2x + 0{,}7$;
  2. $5 - x$;
  3. $\dfrac{x}{3} - 1$;
  4. $2 - 10x$.
Розв'язання

До подвійної нерівності $1{,}2 < x < 1{,}5$ застосовуємо ті самі дії, що формують вираз. При множенні чи діленні на від'ємне число знаки змінюємо на протилежні.

1) $2x + 0{,}7$

Помножимо всі частини на $2 > 0$:

$2 \cdot 1{,}2 < 2x < 2 \cdot 1{,}5$;   $2{,}4 < 2x < 3$.

Додамо до всіх частин $0{,}7$:

$2{,}4 + 0{,}7 < 2x + 0{,}7 < 3 + 0{,}7$;   $3{,}1 < 2x + 0{,}7 < 3{,}7$.

Відповідь
$3{,}1 < 2x + 0{,}7 < 3{,}7$.

2) $5 - x$

Помножимо на $-1 < 0$ — знаки змінюємо:

$-1{,}5 < -x < -1{,}2$.

Додамо до всіх частин $5$:

$5 - 1{,}5 < 5 - x < 5 - 1{,}2$;   $3{,}5 < 5 - x < 3{,}8$.

Відповідь
$3{,}5 < 5 - x < 3{,}8$.

3) $\dfrac{x}{3} - 1$

Поділимо всі частини на $3 > 0$:

$\dfrac{1{,}2}{3} < \dfrac{x}{3} < \dfrac{1{,}5}{3}$;   $0{,}4 < \dfrac{x}{3} < 0{,}5$.

Віднімемо від усіх частин $1$:

$0{,}4 - 1 < \dfrac{x}{3} - 1 < 0{,}5 - 1$;   $-0{,}6 < \dfrac{x}{3} - 1 < -0{,}5$.

Відповідь
$-0{,}6 < \dfrac{x}{3} - 1 < -0{,}5$.

4) $2 - 10x$

Помножимо на $-10 < 0$ — знаки змінюємо:

$-10 \cdot 1{,}5 < -10x < -10 \cdot 1{,}2$;   $-15 < -10x < -12$.

Додамо до всіх частин $2$:

$2 - 15 < 2 - 10x < 2 - 12$;   $-13 < 2 - 10x < -10$.

Відповідь
$-13 < 2 - 10x < -10$.

Подвійна нерівність

Запис $a < b < c$ означає, що одночасно справджуються $a < b$ і $b < c$. Усі дії виконуємо одразу з трьома частинами.

Властивості числових нерівностей

1) Якщо $a < b$, то $a + c < b + c$  (додавання числа зберігає знак).

2) Якщо $a < b$ і $c > 0$, то $ac < bc$  (множення на додатне зберігає знак).

3) Якщо $a < b$ і $c < 0$, то $ac > bc$  (множення на від'ємне змінює знак).

Як оцінити вираз $f(x)$, знаючи $a < x < b$

1) Записати $a < x < b$.

2) Виконати з усіма трьома частинами ту саму операцію, що формує вираз (по черзі: спочатку множення/ділення, потім додавання/віднімання).

3) При множенні чи діленні на від'ємне число — змінити знаки на протилежні (нижня межа стане верхньою).

4) Записати результат у звичному порядку «менше посередині».

Порядок дій важливий. У виразі $2x + 0{,}7$ спочатку до $x$ застосовується множення на $2$, потім додавання $0{,}7$. Саме в такому порядку оцінюємо: спершу множимо нерівність на $2$, потім додаємо $0{,}7$. Якщо переплутати — отримаєш неправильні межі.

Чому в (2) і (4) знаки «перевертаються». Множення на від'ємне число змінює порядок чисел: було $1{,}2 < 1{,}5$, стало $-1{,}5 < -1{,}2$ (бо $-1{,}5$ лівіше на числовій прямій). Тому при множенні на $-1$ або $-10$ нижня і верхня межі міняються місцями.

Перевірка через середину проміжку. Візьми $x = 1{,}3$ (всередині $1{,}2 < x < 1{,}5$). У (1): $2 \cdot 1{,}3 + 0{,}7 = 3{,}3$ — справді $3{,}1 < 3{,}3 < 3{,}7$ ✓. У (4): $2 - 10 \cdot 1{,}3 = 2 - 13 = -11$ — справді $-13 < -11 < -10$ ✓.

Часті помилки. 1) Забути перевернути знаки при множенні на від'ємне. 2) У (3) скоротити $\dfrac{1{,}2}{3}$ неправильно (треба $0{,}4$, а не $0{,}04$). 3) Зробити дії не з усіма трьома частинами — наприклад, додати $0{,}7$ тільки до середини.

Коментування доступне тільки зареєстрованим

Будь ласка, увійдіть через Google, щоб залишити коментар.

реклама

Рекомендую гдз (решебник) для 9 класу