Заболотний українська мова 5 клас

 

Вправа 521

І. Попрацюйте в парах. Хтось із вас має прочитати гумореску вголос, а хтось – послухати й переказати її. Поміркуйте, про який недолік під час спілкування йдеться в цьому тексті.

– Здоров, Андрію! Як поживаєш? Що робить сестра? Куди це ти поспішаєш? Котра година? Ти читав новий номер «Однокласника»? Як зіграли «Шахтар» – «Динамо»?
– Дякую. Добре. Вишиває. Додому. Десята тридцять. Не читав. 2:2.
Перший співрозмовник задає дуже багато питань одразу, не дочекавшись відповідей на попередні питання. Це неповага до співрозмовника.

ІІ. До якого різновиду мовленнєвого спілкування (усного чи писемного) вдався той, хто прочитав гумореску? А той, хто її слухав? Той, хто переказав її зміст? Той, хто записав її зміст із пам’яті?

Той, хто прочитав – читання. Той, хто слухав – аудіювання. Той, хто переказав – говоріння. Той, хто записав – письмо.

ІІІ. Поясніть, до яких видів мовленнєвої діяльності ви вдавалися, виконуючи вправу.

Читання, письмо.