ГДЗ до сторінки 87 - Англійська мова 8 клас Стайрінг, Тімз, Робінсон
Автори: М. Стайрінг, Л. Тімз, С. Робінсон.
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←
Вправа 2 (Reading)
2. Read the descriptions of the first three apps (A–C). Find two apps that: / Прочитайте описи перших трьох додатків (A–C). Знайдіть два додатки, які:
- mention difficult practice (згадують складну практику)
- practise listening skills (тренують навички аудіювання)
- are suitable for use on short journeys (підходять для коротких поїздок)
- Which app is best for Oleh? (Який додаток найкращий для Олега (з його потребами зі стор. 86)?)
- mention difficult practice: B ('challenging activities')
- practise listening skills: B ('video stories'), C ('listen to... stories')
- are suitable for use on short journeys: A ('last just a few minutes'), C ('takes between five and ten minutes')
- Which app is best for Oleh?
(Потреби Олега: difficult practice, listening skills, short journey)
The best app for Oleh is Newscast (C). It practises listening skills and is suitable for short journeys (5-10 minutes). Although app B has difficult practice, it is 'expensive' and might not be suitable for short sessions.
Вправа 3 (Reading)
3. Read and underline three key pieces of information about each person. / Прочитайте та підкресліть три ключові фрагменти інформації про кожну людину.
- (Oleh - from page 86: finds apps easy / wants difficult practice, improve listening skills, short bus journey.)
- Anna enjoys all subjects but she needs more help with English vocabulary and grammar. She is bored of doing traditional exercises and is looking for an app with fun activities that are quick to complete.
- Luis would like to get better at understanding movies and TV shows in English. He expects apps to look good and is prepared to spend money on the right one.
- Evie's interested in developing and revising her vocabulary. She likes fun activities and she really enjoys competing against friends.
- Filipe is an advanced level student and he would like an app to help him revise grammar. He doesn't want to pay for an app.
Ключова інформація (Key information):
- Oleh: difficult practice, listening skills, short journey.
- Anna: grammar, bored of traditional, fun activities.
- Luis: understanding movies, look good (design), spend money.
- Evie: vocabulary, fun activities, competing against friends.
- Filipe: advanced level, revise grammar, doesn't want to pay (free).
Вправа 4 (Reading)
4. Read the descriptions of the apps (A–H). Decide which app would be the most suitable for each teenager in Ex. 3. There are three apps you don't need. / Прочитайте описи додатків (A–H). Вирішіть, який додаток найкраще підійде для кожного підлітка з Вправи 3. Три додатки зайві.
- Oleh: Needs difficult practice, listening, short time.
Додаток: C (Newscast). ("helps you understand the news", "listen to and read stories", "five and ten minutes".) - Anna: Needs grammar, fun activities (not boring).
Додаток: G (GrammarWise). ("fun, animated grammar presentations", "huge practice", "50 different grammar topics".) - Luis: Needs understanding movies, good design, will pay.
Додаток: B (AlthoughEnglishScene). ("expensive", "professional", "high-quality interesting video stories", "beautiful design".) - Evie: Needs vocabulary, fun activities, competing.
Додаток: A (WordPowr). ("all about learning words", "eight different games", "very enjoyable".) (Примітка: App E має 'compare with friends', але App A краще підходить для 'vocabulary' та 'fun activities'.) - Filipe: Needs advanced grammar, free.
Додаток: E (LanguageLab). ("costs nothing", "grammar reference".)
Зайві додатки (Apps you don't need): D (for low-level), F (not grammar-focused), H (doesn't mention competing or free/paid).
Talking Points (Обговорення)
Discuss the questions. / Обговоріть запитання. (Усно)
- What apps do you use to help you with studying? (Які додатки ти використовуєш для навчання?)
- Do you mind paying for apps? (Ти не проти платити за додатки?)
Приклад усних відповідей (Example oral answers):
- What apps do you use to help you with studying?
I use 'Duolingo' almost every day to help with my English vocabulary. It's like a game, so it's a fun activity, like Anna wanted. I also use 'Wikipedia' to do searches for history or science projects. (Я використовую 'Duolingo' майже щодня для поповнення словникового запасу англійської. Це як гра, тому це веселе заняття, як хотіла Анна. Я також використовую 'Вікіпедію', щоб шукати інформацію для проєктів з історії чи науки.) - Do you mind paying for apps?
I prefer free apps, like Filipe. I don't mind if they have advertisements, like 'PassWords3000' (D). I would only pay money for an app if it was really professional and necessary for school, like 'AlthoughEnglishScene' (B) or 'GrammarWise' (G). (Я віддаю перевагу безкоштовним додаткам, як Філіпе. Я не проти, якщо в них є реклама, як у 'PassWords3000' (D). Я б заплатив(ла) гроші за додаток, лише якби він був дійсно професійним і необхідним для школи, як-от 'AlthoughEnglishScene' (B) або 'GrammarWise' (G).)
Теоретична довідка
Навички Читання: Сканування (Reading Skills: Scanning)
Ця сторінка тренує важливу навичку читання – сканування (Scanning). Це техніка швидкого читання, яку ви використовуєте, коли шукаєте *конкретну* інформацію (наприклад, ціну, ім'я, ключову фразу), а не читаєте весь текст для загального розуміння.
Як це працює (Впр. 3 та 4):
- Визначте ключові слова: Спочатку ви визначили потреби кожного учня (Впр. 3). Наприклад, для Анни ключові слова: "grammar" (граматика) та "fun" (весело).
- Швидкий пошук (Сканування): Ви швидко переглядаєте описи додатків (A-H), ігноруючи все інше, шукаючи лише ці ключові слова.
- Знайдіть відповідник: Ви скануєте і знаходите в описі (G): "fun, animated grammar presentations". Це і є відповідь.
Цей метод допомагає швидко обробляти великі обсяги інформації. Ця навичка корисна для роботи з Засобами масової інформації (новинними сайтами, статтями) та в контексті Наукового прогресу (пошук даних в Інтернеті).
Коментування доступне тільки зареєстрованим
Будь ласка, увійдіть через Google, щоб залишити коментар.