ГДЗ до сторінки 110 - Французька мова 8 клас Ураєва 2025
Автори: І. Г. Ураєва.
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←
Bilan 5. Leçon 66. Вправа 3
Complète avec les mots donnés. / Доповни поданими словами. (se distinguer, patrimoine, agrume)
1) Le citron, c'est un agrume. La mandarine, c'est aussi un agrume. (Лимон — це цитрус. Мандарин — це теж цитрус.)
2) Le citron se distingue d'une orange ou d'un pamplemousse. (Лимон відрізняється від апельсина чи грейпфрута.)
3) Cette fête est inscrite à l'inventaire du patrimoine culturel en France en 2019. (Це свято внесено до переліку культурної спадщини Франції у 2019 році.)
4) Les châteaux et les monuments, c'est le patrimoine historique du pays. (Замки та пам'ятники — це історична спадщина країни.)
Bilan 5. Leçon 66. Вправа 4
Fais part de tes réflexions. / Поділися своїми думками.
Приклад відповіді (Exemple de réponse):
Je suis tout à fait d'accord avec ce texte. Voyager est la meilleure façon d'apprendre et de s'ouvrir au monde. On découvre non seulement de nouveaux paysages, mais aussi de nouvelles façons de penser. Mon voyage de rêve serait au Japon. Je voudrais visiter les temples anciens à Kyoto, voir les gratte-ciels de Tokyo et goûter la cuisine authentique. Je pense que ce serait une expérience inoubliable.
(Я повністю згоден(на) з цим текстом. Подорожі — це найкращий спосіб вчитися та відкривати світ. Ми відкриваємо не лише нові пейзажі, але й нові способи мислення. Моя мрія — подорож до Японії. Я хотів(ла) би відвідати стародавні храми в Кіото, побачити хмарочоси Токіо та скуштувати автентичну кухню. Я думаю, це був би незабутній досвід.)
Évalue-toi ! (Оціни себе!)
Dans cette unité, j'ai appris à... / У цьому розділі я навчився/навчилася...
(Це таблиця для самооцінювання. Учні повинні самостійно оцінити свої досягнення, поставивши галочки у відповідних стовпчиках: 10-12 балів (відмінно), 7-9 балів (добре), 6 балів або менше (потребує покращення).)
- raconter des faits curieux sur Paris (розповідати цікаві факти про Париж)
- présenter les lieux touristiques de Paris (презентувати туристичні місця Парижа)
- dire ce qui attire des touristes à Monaco (говорити про те, що приваблює туристів у Монако)
- parler de quelques pays francophones qui se trouvent en Afrique (говорити про деякі франкомовні країни, що знаходяться в Африці)
- former les adjectifs de sens opposé (утворювати прикметники протилежного значення)
- faire un programme culturel d'un voyage aux Seychelles (складати культурну програму подорожі на Сейшели)
- trouver les DROM et COM sur la carte (знаходити DROM та COM на карті)
Коментування доступне тільки зареєстрованим
Будь ласка, увійдіть через Google, щоб залишити коментар.