ГДЗ до вправи 192 - Українська мова 5 клас Голуб Горошкіна
Розв'язання до підручника «Українська мова» для 5 класу.
Автори: Н. Голуб, О. Горошкіна.
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←
Автори: Н. Голуб, О. Горошкіна.
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←
Вправа 192
I. Запишіть слова у дві колонки:
- ті, у яких букви я, ю, є позначають м’якість приголосних на письмі;
- ті, у яких ці букви не позначають м’якість попереднього приголосного.
М’ята, таблиця, колосся, поява, юшка, з’юрмитися, морквяний, під’юджувати, єпископ, кар’єра, бюро, буряк, цвях, нюанс.
II. Наведіть два-три власні приклади слів, у яких різна кількість звуків і букв.
I. Розподіл слів у колонки:
1. Позначають м’якість (1 звук):
- таблиця (я);
- колосся (я);
- морквяний (я);
- бюро (ю);
- буряк (я);
- цвях (я);
- нюанс (ю).
2. Не позначають м’якість (2 звуки):
- М’ята (після апострофа);
- поява (після голосного);
- юшка (на початку слова);
- з’юрмитися (після апострофа);
- під’юджувати (після апострофа);
- єпископ (на початку слова);
- кар’єра (після апострофа).
II. Власні приклади слів із різною кількістю букв і звуків:
- Щука (4 б., 5 зв.) — буква щ завжди позначає два звуки [шч];
- Сім'я (4 б., 5 зв.) — буква я після апострофа дає два звуки;
- Джміль (6 б., 4 зв.) — сполучення дж дає 1 звук, а ь звука не має.
Теоретичний довідка: Букви я, ю, є мають подвійну роль: вони або пом'якшують попередній приголосний, або позначають два звуки (на початку слова, після голосного чи апострофа). Подивитися всі правила можна в темі Алфавіт та позначення звуків нашого довідника.
Коментування доступне тільки зареєстрованим
Будь ласка, увійдіть через Google, щоб залишити коментар.