ГДЗ до вправи 415 - Українська мова 5 клас Голуб Горошкіна

Обкладинка книги ГДЗ Українська Мова 5 клас Голуб Горошкіна

Розв'язання до підручника «Українська мова» для 5 класу.
Автори: Н. Голуб, О. Горошкіна.
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←

Вправа 415

Порівняйте тексти. Що в них спільного, а що відмінного? Схарактеризуйте мовні засоби, використані для опису тварин. Який із текстів, на вашу думку, належить до наукового стилю, а який — до художнього? Відповідь обґрунтуйте.

I. Як одспіває хурделицями зима, збирається Данило Коряк до лісу, до своєї сторожки. А зібравшись, вирушає в дорогу, кликнувши за собою малого, проте бідового песика Кузьку — він-бо справді як той жучок, що живе на колосках, — рудий та криволапий. У Кузьки неоднакові вуха. Як у Данила на шапці: одне стримить угору, друге — вниз. У Кузьки теж: одне нашорошене, друге опало і теліпається, як неживе, як ганчір’яне (Григір Тютюнник).

II. Доберман — собака середнього розміру, міцної, м’язистої статури. Завдяки елегантним лініям свого тіла, гордій поставі і рішучій поведінці він відповідає ідеальному портрету собаки. Характер добермана доброзичливий і спокійний, він дуже відданий сім’ї і любить дітей (З інтернету).

Результати порівняльного аналізу текстів:

Спільне: в обох текстах об'єктом опису є собака, наводяться ознаки зовнішності та риси характеру тварини.
Відмінне: текст I описує конкретну тварину (Кузьку) з яскраво вираженим емоційним забарвленням, а текст II дає узагальнену характеристику породи (доберман).
Мовні засоби: у першому тексті використано епітети (бідовий, ганчір’яне) та порівняння (як той жучок, як на шапці). У другому тексті переважає термінологічна лексика (м’язиста статура, порода) та нейтральні прикметники.
Стилі мовлення:
- Текст I — художній стиль. Мета — створити живий, неповторний образ, викликати у читача емоції та симпатію до песика.
- Текст II — науково-популярний (або офіційно-діловий) стиль. Мета — надати точну, об'єктивну інформацію про стандарти породи та її характер.

Теоретичний довідник: Художній опис спрямований на створення образу за допомогою епітетів та метафор, тоді як науковий опис вимагає точності, логічності та відсутності емоцій. Більше про стилі мовлення та їхні особливості читайте у розділі Розвиток мовлення.