Відкрити меню

ГДЗ до сторінки 132 - Англійська мова 8 клас Стайрінг, Тімз, Робінсон

Вправа 1 (Speaking, стор. 71)

Take turns to describe the photo. Use phrases from the Prepare to speak box. / По черзі опишіть фото. Використовуйте фрази з рамки "Prepare to speak" (Підготуйтеся до розмови).

Приклад опису фотографії:

In this picture, I can see a field on a farm. The weather looks sunny and pleasant.
In the foreground, there are several sheep. Some are standing, and some are eating grass.
In the background, there is a man. He looks like a farmer. He is wearing a dark jacket and jeans. There is a fence and some trees behind him.
It looks like a peaceful day in the countryside.

Переклад:
На цій картинці я бачу поле на фермі. Погода виглядає сонячною та приємною.
На передньому плані – кілька овець. Деякі стоять, а деякі їдять траву.
На задньому плані – чоловік. Він схожий на фермера. Він одягнений у темну куртку та джинси. За ним паркан та дерева.
Це виглядає як мирний день у сільській місцевості.

Вправа 2 (Vocabulary, стор. 70)

Photo A is the eye of a goat. Photo B is a horse's foot. / Фото А – це око кози. Фото Б – це кінське копито (стопа).

Це, ймовірно, відповіді до вправи на вгадування, яка була на сторінці 70.

Вправа 3 (Vocabulary, стор. 70)

Student A: Write ten sentences about yourself, your family, friends or where you live. Five sentences should be true and five sentences should be false. Student B has to guess which are true and which are false using adverbs of probability. / Студент А: Напишіть десять речень про себе, свою сім'ю, друзів або місце, де ви живете. П'ять речень мають бути правдивими, а п'ять – неправдивими. Студент Б має вгадати, які з них правдиві, а які ні, використовуючи прислівники ймовірності (definitely, perhaps, probably).

Приклади речень (для Студента А):

  1. I have two sisters. (False)
  2. My favourite subject is English. (True)
  3. I have never been abroad. (True)
  4. My mother is a doctor. (False)
  5. I live in a big city. (True)
  6. I can play the guitar. (False)
  7. My best friend's name is Ivan. (True)
  8. I have a dog and two cats. (False)
  9. We are going to the seaside this summer. (True)
  10. I was born in winter. (False)

Приклад діалогу (Студент Б вгадує):

A: I have two sisters.
B: Hmm, that's perhaps false. (Хм, це, можливо, неправда.)
A: You're right! It's false. I have one brother.

A: My favourite subject is English.
B: I think that's definitely true. (Я думаю, це безумовно правда.)
A: Yes, it is!

Вправа 6 (Grammar, стор. 78)

Kate is getting ready for a party. Look at the picture. Say what Kate *has already done* and what she *hasn't done yet*. Use the verbs in the box. / Кейт готується до вечірки. Подивіться на картинку. Скажіть, що Кейт *вже зробила* і що *ще не зробила*. Використайте дієслова з рамки.

Verbs: have a shower, wrap the present, tidy her room, write the birthday card, iron her clothes, wash her hair.

Аналізуючи малюнок: (Кейт в халаті, її волосся мокре, але в кімнаті безлад, подарунок не загорнутий, одяг лежить на ліжку).

Що вона вже зробила (Has already done):

  • She has already had a shower. (Вона вже прийняла душ.)
  • She has already washed her hair. (Вона вже помила волосся.)

Що вона ще не зробила (Hasn't done yet):

  • She hasn't tidied her room yet. (Вона ще не прибрала в кімнаті.)
  • She hasn't wrapped the present yet. (Вона ще не загорнула подарунок.)
  • She hasn't written the birthday card yet. (Вона ще не написала вітальну листівку.)
  • She hasn't ironed her clothes yet. (Вона ще не попрасувала свій одяг.)

Вправа 3 (Vocabulary, стор. 78)

Complete the sentences on p. 133 with the -ed or -ing adjective form of the words. Then write two more questions using -ed or -ing adjectives. In pairs, ask and answer the questions. / Доповніть речення на стор. 133 прикметниковою формою дієслів на -ed або -ing. Потім напишіть ще два запитання, використовуючи прикметники на -ed або -ing. В парах поставте запитання та дайте на них відповіді.

1. Which day of your week is the most ____ (tire)?

Відповідь: 1. Which day of your week is the most tiring? (Який день тижня для тебе найбільш втомлюючий?)

Пояснення: Завдання просить доповнити речення, які знаходяться на сторінці 133. Оскільки ми на сторінці 132, ми бачимо лише перше запитання. Ми використовуємо -ing (tiring), щоб описати характеристику дня (який він), а не почуття людини.

Приклади додаткових запитань:

  1. Are you interested in history? (Ти зацікавлений в історії?)
  2. What is the most boring film you have ever seen? (Який найбільш нудний фільм ти коли-небудь бачив?)

Приклад діалогу:

A: Which day of your week is the most tiring?
B: For me, Monday is the most tiring day.

A: Are you interested in history?
B: Yes, I am. I find it very interesting.

Теоретична довідка

Додаткові вправи (Extra Activities)

Ця сторінка об'єднує завдання з різних розділів (Units 12, 13) для додаткової практики:

  • Unit 12 (Speaking): Практика опису фотографій (Speaking for exams). Це вимагає використання лексики для опису місцезнаходження (in the foreground/background) та висловлення припущень (he looks like...).
  • Unit 12 (Vocabulary): Використання прислівників ймовірності (definitely, probably, perhaps) для вираження впевненості.
  • Unit 13 (Grammar): Present Perfect з прислівниками 'already' (вже, у стверджувальних реченнях) та 'yet' (ще ні, у заперечних реченнях та питаннях).
  • Unit 13 (Vocabulary): Різниця між прикметниками, що закінчуються на -ed (для опису почуттів: I am tired - я втомлений) та -ing (для опису характеристики предмета/ситуації: The film is boring - фільм нудний).
реклама

Коментування доступне тільки зареєстрованим

Будь ласка, увійдіть через Google, щоб залишити коментар.