Відкрити меню

ГДЗ до сторінки 51 - Англійська мова 8 клас Стайрінг, Тімз, Робінсон

Підручник Англійська мова 8 клас Стайрінг 2025

Вправа 3 (Reading)

3. Match the sentences to similar ideas in the text (on page 50). / Зіставте речення зі схожими ідеями в тексті (на сторінці 50).

  1. Nice people sometimes do things that aren't right. (Хороші люди іноді роблять щось не так.)
  2. You should do something to make you feel calm after an argument. (Варто зробити щось, щоб заспокоїтися після сварки.)
  3. We sometimes say bad things to people when we're angry. (Ми іноді говоримо погані речі людям, коли злі.)
  4. We don't want to have the same problem twice. (Ми не хочемо, щоб та сама проблема виникла двічі.)
  5. Try to put yourself in the other person's place. (Спробуйте поставити себе на місце іншої людини.)
  6. A third person could help you find an answer. (Третя особа може допомогти вам знайти відповідь.)
  1. Tip 4: Admit your mistakes. (...even the best people make mistakes...)
  2. Tip 6: Cool down. (...it's good to relax and cool down.)
  3. Tip 1: Stay calm. (...we might say or even scream things that aren't kind.)
  4. Tip 7: ...we should try to learn from them. (...we don't want to repeat the same mistakes again!)
  5. Tip 2: Listen first. (...Try to imagine how your friend is probably feeling...)
  6. Tip 5: Think together. (...You can get help from another friend or an adult...)

Вправа 4 (Vocabulary)

4. Match the highlighted words in the text (on page 50) to the meanings. / Зіставте виділені слова в тексті (на сторінці 50) зі значеннями.

(Виділені слова: scream, interrupting, body language, admit, conversation, disagreement)

  1. say that something is true or real
  2. stopping someone who is speaking
  3. find the answer to something or stop a problem (це значення не відповідає жодному виділеному слову, ймовірно, воно для слова 'solve' з Поради 5)
  4. when people have a different opinion about something
  5. shout something very loudly, in a high voice
  6. movements and positions of your body and face that show other people how you are feeling, without using words
  1. admit (визнавати)
  2. interrupting (перебивати)
  3. (немає відповідного виділеного слова)
  4. disagreement (незгода)
  5. scream (кричати)
  6. body language (мова тіла)

(Слово, що залишилося: conversation (розмова) - a talk between two or more people)

Вправа 5 (Speaking)

5. Discuss the questions. / Обговоріть запитання. (Усно)

  1. When was the last argument you had with a friend? What did you argue about? (Коли ти востаннє сварився з другом? Про що ви сперечалися?)
  2. How did you deal with the conflict? Did you use any tips from the article? (Як ви вирішили конфлікт? Чи використовували ви якісь поради зі статті?)

Приклад усної відповіді (Example oral answer):

1. My last argument was with my friend Max last weekend. We argued about what to do. I wanted to go to the park, but he wanted to stay home and play video games. (Моя остання сварка була з моїм другом Максом минулих вихідних. Ми сперечалися, що робити. Я хотів піти в парк, а він хотів залишитися вдома і грати у відеоігри.)

2. At first, I was a bit angry (Tip 1), but then I tried to listen to him (Tip 2). He said he was tired. We decided to 'think together' (Tip 5) and agreed to play games for one hour and then go for a short walk. It was a good solution. (Спочатку я трохи розлютився (Порада 1), але потім спробував його вислухати (Порада 2). Він сказав, що втомився. Ми вирішили 'подумати разом' (Порада 5) і домовилися пограти в ігри годину, а потім піти на коротку прогулянку. Це було гарне рішення.)

Вправа 6 (Listening)

6. Listen to a conversation. Why is Michael upset with Amy? Do they use any of the suggestions in the article to find a solution? / Прослухайте розмову. Чому Майкл засмучений на Емі? Чи використовують вони якісь із порад у статті, щоб знайти рішення? (Аудіювання 40) (Усно)

Приклад відповіді (на основі типових завдань):

Michael is upset because Amy is late again. They were supposed to meet, and he had to wait for her. (Майкл засмучений, бо Емі знову спізнилася. Вони мали зустрітися, і йому довелося чекати на неї.)

Yes, they do. Michael tries to be clear about his feelings (Tip 3). Amy admits her mistake (Tip 4) and apologises. They try to find a solution together (Tip 5). (Так. Майкл намагається чітко пояснити свої почуття (Порада 3). Емі визнає свою помилку (Порада 4) і вибачається. Вони намагаються знайти рішення разом (Порада 5).)

Вправа 7 (Listening)

7. Listen again and answer the questions. / Прослухайте ще раз і дайте відповіді на запитання. (Аудіювання 40)

  1. What time did Amy arrive? (О котрій годині прийшла Емі?)
  2. Who has got Amy's bicycle right now? (У кого зараз велосипед Емі?)
  3. When did Michael and Amy plan to meet? (Коли Майкл та Емі планували зустрітися?)
  4. Why does Amy usually arrive late? (Чому Емі зазвичай спізнюється?)
  5. What solutions do Michael and Amy discuss? (Які рішення обговорюють Майкл та Емі?)
  6. What does Michael want to do right now? (Що Майкл хоче зробити прямо зараз?)

Примірні відповіді до аудіювання (Example listening answers):

  1. She arrived at 3.30 p.m. (Вона прийшла о 15:30.)
  2. Her brother has got her bicycle. (Її велосипед у її брата.)
  3. They planned to meet at 3.00 p.m. (Вони планували зустрітися о 15:00.)
  4. Because she often loses track of time or something unexpected happens. (Тому що вона часто втрачає лік часу або трапляється щось несподіване.)
  5. Amy suggests setting an alarm on her phone. Michael suggests she should leave home earlier. (Емі пропонує поставити будильник на телефоні. Майкл пропонує їй виходити з дому раніше.)
  6. He wants to go and play basketball. (Він хоче піти грати в баскетбол.)

Вправа 8 (Useful Language)

8. Complete the Useful Language phrases with the words in the box. / Доповніть фрази з 'Useful Language' словами з рамки.

about | always | fault | idea | tired | why

  • You've ___ got an excuse.
  • I'm getting ___ of this.
  • ___ are you so angry?
  • I'm sorry ___ that.
  • It wasn't my ___ that...
  • I've got an ___.
  • You've always got an excuse. (У тебе завжди є виправдання.)
  • I'm getting tired of this. (Мене це вже втомлює.)
  • Why are you so angry? (Чому ти такий злий?)
  • I'm sorry about that. (Мені шкода через це.)
  • It wasn't my fault that... (Це не моя вина, що...)
  • I've got an idea. (У мене є ідея.)

Project: Resolving a conflict (Проєкт: Вирішення конфлікту)

Work with a partner. Write a dialogue about two friends who are having an argument. Use the situations and questions below to help you. / Працюйте в парі. Напишіть діалог про двох друзів, які сваряться. Використовуйте наведені нижче ситуації та запитання. (Усно / Письмово)

Situations (Ситуації):

  • forgetting someone's birthday (забути про чийсь день народження)
  • not inviting someone to a party (не запросити когось на вечірку)
  • borrowing and losing something (позичити і загубити щось)
  • always arriving ten minutes late (завжди спізнюватися на десять хвилин)

Questions (Запитання):

  1. Who are the people in your dialogue? (Хто є учасниками вашого діалогу?)
  2. What are the people arguing about? (Про що сперечаються люди?)
  3. Who started the argument? (Хто почав сварку?)
  4. How could they solve the problem? (Як вони могли б вирішити проблему?)
  5. What can they do after the argument? (Що вони можуть зробити після сварки?)

Приклад діалогу (Example Dialogue)

Situation: Always arriving ten minutes late.
Characters: Alex and Sam.

Alex: (Looking at his watch) You're late again, Sam. We agreed to meet at 4.00.

Sam: I know, I know. I'm sorry about that. My bus was slow.

Alex: You've always got an excuse. Last time it was your homework. I'm getting tired of this. I've been waiting here for ten minutes.

Sam: Why are you so angry? It's just ten minutes.

Alex: Because it's disrespectful. My time is important too. It wasn't my fault that your bus was slow. You should have left earlier.

Sam: You're right. It's a bad habit. It wasn't my intention to make you wait. I'll try to be more organized.

Alex: OK. I appreciate you saying that.

Sam: I've got an idea. How about I buy you an ice cream to say sorry? And I'll set an alarm 15 minutes before I need to leave next time.

Alex: (Smiling) OK, that's a good solution. Let's go.

Теоретична довідка

Корисна мова (Useful Language): Вправи на цій сторінці, особливо Вправа 8 та "Проєкт", зосереджені на практичному використанні фраз для вирішення конфліктів. Такі вирази, як "I'm sorry about that" (Мені шкода через це) та "It wasn't my fault" (Це не моя вина), є ключовими для ефективного спілкування в складних ситуаціях.

Навички аудіювання та говоріння: Завдання 5-7 розвивають ваші навички розуміння розмовної мови та вміння вести діалог, висловлювати свої почуття та пропонувати рішення. Це безпосередньо пов'язано з темами Стосунки та конфлікти та Формальна та неформальна мова в нашому довіднику.

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56
реклама

Дивись гдз з предметів для 8 класу