ГДЗ: Математика 3 клас Логачевська (частина 1) - Розв'язання до сторінок 22, 23
Автори: Логачевська С.П., Ларіна О.В..
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←
Завдання 1. Лічи шістками і сімками у прямому і зворотному порядку.
Шістками: 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60. Назад: 60, 54, 48, 42, 36, 30, 24, 18, 12, 6.
Сімками: 7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70. Назад: 70, 63, 56, 49, 42, 35, 28, 21, 14, 7.
Завдання 2. Випиши добутки, отримані при множенні чисел 6 і 7, у порядку їх збільшення і зменшення.
Збільшення: 6, 7, 12, 14, 18, 21, 24, 28, 30, 35, 36, 42, 48, 49, 54, 56, 60, 63, 70.
Зменшення: 70, 63, 60, 56, 54, 49, 48, 42, 36, 35, 30, 28, 24, 21, 18, 14, 12, 7, 6.
Завдання 3. Доповни подані таблиці ділення.
; ; ; ; ; ; ; .
; ; ; ; ; ; ; .
Завдання 4. Попрацюй за варіантами.
; ; ; .
; ; ; .
Завдання 5. Порівняй вирази не обчислюючи. Поясни свої міркування.
. (Помилка, ).
. (Помилка, ).
. (Правильно, ).
Завдання 6. Усно продовж ряди парних і непарних чисел до 40.
Парні: ..., 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, 28, 30, 32, 34, 36, 38, 40.
Непарні: ..., 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29, 31, 33, 35, 37, 39.
Завдання 7. Розв'яжи задачу. Склади до неї вираз і обчисли його значення.
Задача: У тата було 9 монет по 5 грн. Він купив каву еспресо за 20 грн. Скільки грошей залишилось у тата?
Вираз:
(грн)
Відповідь: 25 гривень.
Завдання 8. До крамниці привезли овочі в ящиках по 6 кг у кожному. Обчисли окремо масу цибулі, моркви, помідорів, картоплі в ящиках.
Цибуля: (кг).
Морква: (кг).
Помідори: (кг).
Картопля: (кг).
Завдання 9. Побудуй ламану лінію з такими ланками: 2 см, 4 см, 5 см і 1 см. Обчисли довжину ламаної.
Довжина ламаної: (см).
(Накресліть ламану з чотирьох відрізків заданої довжини).
Завдання 10. Прочитай, поміркуй і дай відповідь на запитання. (Загадка)
Відповідь: стілець.
Завдання (іконка будинку)
А. Вираз: (грн).
Б.
- (помилка в умові, ймовірно 64-60)
Теоретична довідка: Ці сторінки присвячені вивченню таблиць множення та ділення на 6 і 7. Також вводиться поняття парних та непарних чисел. Задачі та вирази спрямовані на закріплення цих понять та відпрацювання обчислювальних навичок.