ГДЗ: Математика 3 клас Логачевська (частина 1) - Розв'язання до сторінок 24, 25
Автори: Логачевська С.П., Ларіна О.В..
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←
Завдання 1. Лічи вісімками і дев'ятками у прямому і зворотному порядку.
Вісімками: 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80. Назад: 80, 72, 64, 56, 48, 40, 32, 24, 16, 8.
Дев'ятками: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90. Назад: 90, 81, 72, 63, 54, 45, 36, 27, 18, 9.
Завдання 2. Випиши добутки, отримані при множенні чисел 8 і 9, у порядку їх збільшення і зменшення.
Збільшення: 8, 9, 16, 18, 24, 27, 32, 36, 40, 45, 48, 54, 56, 63, 64, 72, 80, 81, 90.
Зменшення: 90, 81, 80, 72, 64, 63, 56, 54, 48, 45, 40, 36, 32, 27, 24, 18, 16, 9, 8.
Завдання 3. Доповни подані таблиці ділення.
$16:8=2$; $24:8=3$; $32:8=4$; $40:8=5$; $48:8=6$; $56:8=7$; $64:8=8$; $72:8=9$.
$18:9=2$; $27:9=3$; $36:9=4$; $45:9=5$; $54:9=6$; $63:9=7$; $72:9=8$; $81:9=9$.
Завдання 4. Попрацюй за варіантами.
$8 \cdot 3=24 \implies 24:8=3, 24:3=8$
$8 \cdot 4=32 \implies 32:8=4, 32:4=8$
$9 \cdot 6=54 \implies 54:9=6, 54:6=9$
$9 \cdot 4=36 \implies 36:9=4, 36:4=9$
$8 \cdot 9=72 \implies 72:8=9$
$9 \cdot 5=45 \implies 45:9=5$
$18:9=2$; $45:9=5$; $40:8=5$; $72:8=9$.
$8 \cdot 7=56$; $8 \cdot 6=48$; $9 \cdot 8=72$; $9 \cdot 7=63$.
Завдання 5. Ціна проїзду в київському метро 8 грн. Яка вартість проїзду для 9 пасажирів?
$8 \cdot 9 = 72$ (грн)
Відповідь: 72 гривні.
Завдання 6. Склади три задачі про купівлю ручок.
1. Ціна ручки 8 грн. Купили 9 ручок. Яка вартість покупки?
$8 \cdot 9 = 72$ (грн).
2. За 9 однакових ручок заплатили 72 грн. Яка ціна однієї ручки?
$72 : 9 = 8$ (грн).
3. За ручки, ціна яких 8 грн, заплатили 72 грн. Скільки ручок купили?
$72 : 8 = 9$ (шт.).
Завдання 7. Порівняй вирази.
$9 \cdot 3 > 8 \cdot 3$
$9 \cdot 6 > 6 \cdot 9$ (Помилка, $9 \cdot 6 = 6 \cdot 9$)
$8 \cdot 7 < 9 \cdot 8$
$54:9 < 56:8$
$72:8 > 64:8$
$48:8 > 45:9$
Завдання 8. Євген і Єва виїхали з гірок одночасно. Чи водночас вони стартували? Поясни свою відповідь.
Ні, вони не стартували водночас. Щоб фінішувати одночасно, той, у кого гірка довша (Євген, жовта гірка), мав стартувати раніше.
Завдання (іконка будинку)
А. Обчисли значення виразів.
$16:8+18 = 2+18=20$
$9 \cdot 4+14 = 36+14=50$
$8 \cdot 7+4 = 56+4=60$
$9 \cdot 5+5 = 45+5=50$
$6 \cdot 9-50 = 54-50=4$
$70-9 \cdot 5 = 70-45=25$
$72:9 \cdot 2 = 8 \cdot 2=16$
$63:9 \cdot 2 = 7 \cdot 2=14$
Б. Виміряй відрізки. Обчисли, у скільки разів відрізок CD коротший від AB.
Довжина AB = 6 см. Довжина CD = 2 см.
$6 : 2 = 3$ (рази).
Відповідь: у 3 рази.
Теоретична довідка: Дані сторінки завершують вивчення таблиць множення та ділення на 8 і 9. Учні розв'язують задачі на знаходження вартості, ціни та кількості, що є практичним застосуванням множення та ділення. Також виконуються завдання на порівняння виразів та вимірювання відрізків.
