ГДЗ до сторінки 112 - Англійська мова 8 клас Стайрінг, Тімз, Робінсон

Приклад усних відповідей (Example oral answers):

Yes, I have seen some of them, especially B (the old woman/young woman) and C (the duck/rabbit). These types of pictures are called optical illusions (оптичні ілюзії).

For picture A, the question is 'Which orange circle is larger?'. It's an illusion; they are the same size. For picture B, you can see both an old woman and a young woman. For picture E, it's difficult to say the colour because the word is different. (Так, я бачив деякі з них, особливо B (стара/молода жінка) та C (качка/кролик). Ці типи зображень називаються оптичними ілюзіями. ... На малюнку A питання "Яке помаранчеве коло більше?". Це ілюзія; вони однакового розміру...)

Приклад усних відповідей (Example oral answers):

• A (Which orange circle is larger?): They look different, but I think they are the same size. The blue circles around them confuse my brain.
• B (Is the woman old or young?): I can see both! At first, I thought it was a young woman looking away, but now I can see an old woman looking down.
• C (What animals can you see?): I can see a duck and a rabbit. My brain can't decide which one it is.
• D (How many 3s can you see?): This is difficult. I am having concentration problems. I can see '3' many times... (Відповідь: 21, якщо рахувати 3 в '3:33 PM' та '33%').
• E (Can you say the colours...?): It's very hard! My brain wants to read the word, not say the colour. It requires a lot of concentration.

Примірні відповіді до аудіювання (Example listening answers):

• Conversation 1 (...lost my thought... how many 8s...) → D (Телефон)
• Conversation 2 (...orange circles... they're the same size!) → A (Кола)
• Conversation 3 (...can't decide... a rabbit or a duck...) → C (Качка/Кролик)
• Conversation 4 (...looks like a young woman... I can only see an old lady...) → B (Жінка)
• Conversation 5 (...say the colour, not the word... 'blue' written in red...) → E (Кольори)

1. I lost → f. thought. (lost my thought = втратив думку)
2. Can you give me → e. a hint? (give me a hint = дати мені підказку)
3. It didn't cross → c. your mind. (cross your mind = спасти на думку)
4. I've just had → a. a second thought. (have a second thought = передумати, засумніватися)
5. I'm having → d. concentration! (have concentration = мати труднощі з концентрацією)
6. Make up → b. your imagination. (make up your mind = прийняти рішення. *Примітка: в завданні помилка, (b) - 'your imagination'. Правильна пара (6) - 'Make up... your mind'. (b) 'your imagination' підходить до (7) 'use'*.)
7. You have to use → g. my mind to look there. (use your imagination = використовувати уяву. *Примітка: в завданні помилка, (g) - 'my mind'. Правильна пара (7) - 'use... your imagination'*.)

Скориговані правильні фрази (Correct collocations):

• 1. I lost my thought. (Я втратив думку.)
• 2. Can you give me a hint? (Можеш дати підказку?)
• 3. It didn't cross my mind. (Це не спало мені на думку.)
• 4. I've just had a second thought. (Я щойно передумав.)
• 5. I'm having (trouble with) concentration. (У мене проблеми з концентрацією.)
• 6. Make up your mind. (Прийми рішення.)
• 7. You have to use your imagination. (Ти маєш використовувати уяву.)

1. It's time to make up your mind. Are you coming or not?
2. As soon as I fell in the water, the thought of sharks crossed my mind.
3. Question ten is impossible and she wouldn't even give me a hint.
4. I can't do my homework while I watch TV. I am having trouble with concentration at all. (Або: I can't concentrate at all.)
5. I find it hard to write stories because I'm not good at using my imagination.

Приклад усних відповідей (Example oral answers):

1. Do you find it difficult to make up your mind...?
   Yes, sometimes. I find it really hard to make up my mind about what to eat in a restaurant. But I've never had a second thought about important things. (Так, іноді. Мені дуже важко прийняти рішення, що їсти в ресторані. Але я ніколи не сумнівався щодо важливих речей.)
2. What causes you to lose concentration...?
   I lose concentration when I hear notifications on my phone. Also, if my little brother is making noise, it's impossible for me to concentrate. (Я втрачаю концентрацію, коли чую сповіщення на телефоні. Також, якщо мій молодший брат шумить, я не можу зосередитися.)
3. What school subjects allow you to use your imagination...?
   Art and Literature definitely allow me to use my imagination. When we write essays or stories, we have to imagine situations and characters. I use my imagination out of school when I play games or read graphic novels. (Мистецтво та Література, безумовно, дозволяють мені використовувати уяву. Коли ми пишемо твори чи оповідання, ми повинні уявляти ситуації та персонажів. Я використовую уяву поза школою, коли граю в ігри або читаю графічні романи.)

B. How optical illusions work (Як працюють оптичні ілюзії)