До змісту

ГДЗ: Математика 3 клас Логачевська (частина 1) - Розв'язання до сторінок 36, 37

Завдання 1. За таблицею складіть і розв'яжіть пряму й обернені задачі про купівлю олівців.

Пряма задача: Яка вартість 3 олівців, якщо ціна одного 4 грн? 4⋅3=124 \cdot 3 = 12 (грн).

Обернена 1: За 3 олівці заплатили 12 грн. Яка ціна олівця? 12:3=412 : 3 = 4 (грн).

Обернена 2: Купили олівці по 4 грн і заплатили 12 грн. Скільки купили олівців? 12:4=312 : 4 = 3 (шт.).

Завдання 2. Розв'яжіть задачу. За схемою складіть вираз і обчисліть його значення.

Задача: Купили 6 ручок по 5 грн кожна і 3 маркери по 10 грн. Яка вартість усієї покупки?

Вартість ручок: 5⋅6=305 \cdot 6 = 30 (грн).

Вартість маркерів: 10⋅3=3010 \cdot 3 = 30 (грн).

Загальна вартість: 30+30=6030 + 30 = 60 (грн).

Вираз: 5⋅6+10⋅3=605 \cdot 6 + 10 \cdot 3 = 60.

Завдання 3. Складіть і розв'яжіть обернені задачі.

Перша обернена: Яка ціна ручки?

(60−10⋅3):6=(60−30):6=(60 - 10 \cdot 3) : 6 = (60 - 30) : 6 = =30:6=5=30 : 6 = 5 (грн).

Друга обернена: Скільки купили ручок?

(60−10⋅3):5=(60−30):5=(60 - 10 \cdot 3) : 5 = (60 - 30) : 5 = =30:5=6=30 : 5 = 6 (шт.).

Третя обернена: Яка ціна маркера?

(60−5⋅6):3=(60−30):3=(60 - 5 \cdot 6) : 3 = (60 - 30) : 3 = =30:3=10=30 : 3 = 10 (грн).

Четверта обернена: Скільки купили маркерів?

(60−5⋅6):10=(60−30):10=(60 - 5 \cdot 6) : 10 = (60 - 30) : 10 = =30:10=3=30 : 10 = 3 (шт.).

Завдання 4. Розв'яжи задачу.

А. Назар купив 4 зошити в клітинку по 8 грн кожний і 6 зошитів у лінію по 9 грн. Яка вартість усієї покупки?

1) 4⋅8=324 \cdot 8 = 32 (грн) - вартість зошитів у клітинку.

2) 6⋅9=546 \cdot 9 = 54 (грн) - вартість зошитів у лінію.

3) 32+54=8632 + 54 = 86 (грн) - вартість усієї покупки.

Б. Складіть і розв'яжіть обернену задачу із запитанням: яка ціна кожного зошита?

Обернена: Назар купив 4 зошити в клітинку і 6 зошитів у лінію, заплативши 86 грн. Вартість зошитів у лінію 54 грн. Яка ціна зошита в клітинку?

(86−54):4=32:4=8(86 - 54) : 4 = 32 : 4 = 8 (грн).

Завдання 5. Розв'яжи задачу. Склади до неї обернені задачі та розв'яжи їх.

Пряма задача: В Івана 4 набори наліпок по 3 штуки в кожному і 5 наборів наліпок з моделями авто по 7 штук у кожному. Скільки всіх наліпок у Івана?

4⋅3+5⋅7=12+35=474 \cdot 3 + 5 \cdot 7 = 12 + 35 = 47 (н.).

Обернена: В Івана 47 наліпок. 4 набори по 3 шт. і кілька наборів по 7 шт. Скільки наборів по 7 шт.?

(47−4⋅3):7=(47−12):7=(47 - 4 \cdot 3) : 7 = (47-12):7 = =35:7=5=35:7 = 5 (наборів).

Завдання (іконка будинку). Склади і розв'яжи обернені задачі до поданої.

Пряма задача: Тато придбав 2 пакети собачого корму по 6 кг кожен і 5 пакетів котячого корму по 3 кг кожен. Яка загальна маса придбаного корму для тварин?

2⋅6+5⋅3=12+15=272 \cdot 6 + 5 \cdot 3 = 12 + 15 = 27 (кг).

Обернена: Тато придбав 27 кг корму. Це 2 пакети собачого по 6 кг і 5 пакетів котячого. Яка маса одного пакета котячого корму?

(27−2⋅6):5=(27−12):5=(27 - 2 \cdot 6) : 5 = (27 - 12) : 5 = =15:5=3=15 : 5 = 3 (кг).

Теоретична довідка: На цих сторінках розглядаються обернені задачі до задач на знаходження суми двох добутків. Учні вчаться складати та розв'язувати задачі, де невідомим є один із компонентів (ціна або кількість), що поглиблює розуміння взаємозв'язків між величинами та діями множення, ділення, додавання і віднімання.