ГДЗ до § 45 - Українська мова 8 клас (Авраменко 2025)
Автори: О. М. Авраменко, З. Р. Тищенко.
→ Переглянути зміст до цього ГДЗ ←
Вправа 1
Прочитайте речення в колонках і виконайте завдання.
| Шукай вітру в полі. | Шукай речі в шафі. |
| Батьків не вибирають. | Обставину хвилястою не підкреслюють. |
| Хоч вовком вий! | Хоч кулаком бий! |
А. У реченнях якої колонки головний член указує на всіх загалом і кожного зокрема?
У лівій колонці: Шукай вітру в полі. Батьків не вибирають. Хоч вовком вий!
Б. Чому такі односкладні речення називаємо узагальнено–особовими?
Головний член у таких реченнях у формі присудка вказує на дію, яка сприймається узагальнено та властива будь–якій особі.
Вправа 2
Знайдіть односкладні узагальнено–особові речення та прокоментуйте спосіб вираження в них головного члена (усно).
2. Від добра добра не шукають (дієслово дійсного способу 3–ої особи множини).
4. За битого двох небитих дають (дієслово дійсного способу 3–ої особи множини).
5. Тихіше їдеш (дієслово дійсного способу 2–ої особи однини) – далі будеш.
Вправа 3
Утворіть і запишіть узагальнено–особові речення, поставивши дієслово, що в дужках, у потрібну граматичну форму.
- І чужому научайтесь, й свого не цурайтесь.
- Поспішайте творити добро!
- Вік живи – вік учись.
- Не називай солодким те, що породжує гіркоту.
- Знання без помилок ніде не купиш.
Вправа 4
Виконайте завдання в тестовій формі.
1. Узагальнено–особовим є речення
Г. На чужий коровай рота не роззявляй.
2. Узагальнено–особовими є всі наведені речення, ОКРІМ
В. Язик до Києва доведе.
3. Узагальнено–особовим є речення
В. З видимого пізнавай невидиме.
Вправа 5
Розшифрувавши вислів Л. Костенко, запишіть його та виконайте завдання.
Любіть травинку, і тваринку, і сонце завтрашнього дня.
А. Визначте вид односкладного речення та спосіб вираження головного члена (усно).
Це узагальнено-особове речення. Головний член «любіть» виражений дієсловом наказового способу, 2-ої особи множини.
Б. Напишіть невеликий роздум, розкривши зміст цього афоризму. Використайте в ньому як приклад випадок із власного життя.
Афоризм закликає нас бути уважними й дбайливими до всього, що нас оточує. У ньому йдеться про любов до природи, до життя в усіх його проявах.
Пригадую, як одного разу взимку ми з татом побачили на вулиці замерзлого кота. Було дуже холодно, і він тремтів біля під’їзду. Ми забрали його додому, нагодували, зігріли, і він залишився з нами. З того часу я зрозумів: навіть маленький добрий вчинок може врятувати чиєсь життя.
Отже, любити природу й усе живе – означає берегти світ і робити його кращим.
Вправа 6
Відновіть народні вислови, дібравши з довідки пропущені слова.
- У чужому домі не порядкуй.
- З дурнем каші не звариш.
- З пісні слова не викинеш.
- Клин клином вибивають.
- На двох стільцях не всидиш.
- Не вчи рибу плавати.
- Не лізь поперед батька в пекло.
Вправа 7
Прочитайте речення та виконайте завдання.
А. Випишіть односкладні узагальнено–особові речення, уставивши пропущені букви е, и.
1. Одним пальцем і голки не вдержиш.
3. Сказаного й сокирою не вирубаєш.
5. Більше думай і тоді вирішуй.
7. Шукайте – і знайдете.
8. Як парость виноградної лози, плекайте мову.
Б. Розберіть за будовою виділені слова.
- Вдержиш:
в-— префікс,-держ-— корінь,-иш— закінчення. - Вирубаєш:
ви-— префікс,-руб-— корінь,-а-— суфікс,-єш— закінчення. - Рідний:
-рідн-— корінь,-ий— закінчення.
Теоретична довідка: Узагальнено-особові речення є важливим стилістичним засобом, що надає мовленню афористичності та узагальненого характеру. Вони часто містять народну мудрість і є окрасою української мови. Дізнайтеся більше про різновиди односкладних речень у нашому довіднику.
