До змісту

ГДЗ: Математика 3 клас Логачевська (частина 1) - Розв'язання до сторінок 43, 44

Завдання 1. Порівняйте за зразком.

5⋅4>5⋅35 \cdot 4 > 5 \cdot 3 на 5 (бо 20>1520 > 15).

6⋅2<6⋅46 \cdot 2 < 6 \cdot 4 на 12 (бо 12<2412 < 24).

2⋅7>3⋅22 \cdot 7 > 3 \cdot 2 на 8 (бо 14>614 > 6).

9⋅3>9⋅29 \cdot 3 > 9 \cdot 2 на 9 (бо 27>1827 > 18).

4⋅4<3⋅64 \cdot 4 < 3 \cdot 6 на 2 (бо 16<1816 < 18).

Завдання 2. Обчисліть значення виразів.

4⋅6+2⋅8=24+16=404 \cdot 6+2 \cdot 8 = 24+16=40

5⋅3+6⋅3=15+18=335 \cdot 3+6 \cdot 3 = 15+18=33

8⋅4−6⋅5=32−30=28 \cdot 4-6 \cdot 5 = 32-30=2

4⋅9−9⋅2=36−18=184 \cdot 9-9 \cdot 2 = 36-18=18

7⋅7−5⋅4=49−20=297 \cdot 7-5 \cdot 4 = 49-20=29

8⋅6−9⋅3=48−27=218 \cdot 6-9 \cdot 3 = 48-27=21

Завдання 3. Розв'яжіть прості задачі.

А. Шпак добуває їжу протягом 10 годин на добу. Скільки годин шпак добуватиме їжу впродовж тижня? 10⋅7=7010 \cdot 7 = 70 (годин).

Б. Короп живе 20 років, а сом — 50 років. На скільки років довше живе сом, ніж короп? 50−20=3050-20=30 (років).

Завдання 4. Розв'яжіть задачу з коментуванням.

Задача: Туристи розмістили у 4 малих наметах по 3 особи в кожному і в 5 великих — по 6 осіб. На скільки більше туристів розмістилось у великих наметах, ніж у малих?

1) 3⋅4=123 \cdot 4 = 12 (осіб) – у малих наметах.

2) 6⋅5=306 \cdot 5 = 30 (осіб) – у великих наметах.

3) 30−12=1830 - 12 = 18 (осіб) – на стільки більше.

Вираз: 6⋅5−3⋅4=30−12=186 \cdot 5 - 3 \cdot 4 = 30-12=18.

Відповідь: на 18 туристів більше.

Завдання 5. Розв'яжіть задачу за опорними записами.

Задача: До кондитерського цеху привезли 2 ящики сухофруктів по 4 кг в кожному і 3 ящики горіхів по 5 кг. Чого привезли більше і на скільки кілограмів?

1) 4⋅2=84 \cdot 2 = 8 (кг) – сухофруктів привезли.

2) 5⋅3=155 \cdot 3 = 15 (кг) – горіхів привезли.

3) 15−8=715 - 8 = 7 (кг).

Вираз: 5⋅3−4⋅2=75 \cdot 3 - 4 \cdot 2 = 7.

Відповідь: Горіхів привезли більше на 7 кг.

Завдання 6. Розв'яжи задачу. Склади й обчисли до неї вираз.

Задача: Іринка принесла друзям для друзів 3 коробки тістечок по 6 штук у кожній і 4 коробки кексів по 5 штук у кожній. Яких смаколиків Іринка принесла менше і на скільки?

Вираз: 4⋅5−3⋅6=20−18=24 \cdot 5 - 3 \cdot 6 = 20 - 18 = 2.

Відповідь: Тістечок менше на 2.

Завдання 7. Порівняй вирази, не обчислюючи їх.

3+3=3⋅2<3⋅33+3 = 3 \cdot 2 < 3 \cdot 3

8⋅8>8+88 \cdot 8 > 8+8

6⋅5=5⋅66 \cdot 5 = 5 \cdot 6

9⋅4>9⋅3+99 \cdot 4 > 9 \cdot 3+9 (бо 9⋅4=9⋅49 \cdot 4 = 9 \cdot 4)

7⋅5<5⋅7+57 \cdot 5 < 5 \cdot 7+5

2⋅9>7⋅22 \cdot 9 > 7 \cdot 2

Завдання 8. Який вигляд згори має композиція ліворуч?

Відповідь: номер 3.

Завдання (іконка будинку). Постав запитання і розв'яжи задачу.

Задача: На 4 підковдри витратили по 8 м бавовняної тканини на кожну, а на 2 сорочки — по 2 м. На скільки більше тканини витратили на підковдри, ніж на сорочки?

4⋅8−2⋅2=32−4=284 \cdot 8 - 2 \cdot 2 = 32 - 4 = 28 (м).

Відповідь: На 28 м більше.

Теоретична довідка: Тема цих сторінок — «Задачі на різницеве порівняння двох добутків». Учні вчаться не тільки знаходити значення двох добутків, а й порівнювати їх, знаходячи різницю. Це вимагає складання виразу на дві дії множення та одну дію віднімання.