ГДЗ до § 59–60 - Українська мова 8 клас (Авраменко 2025)

А. Визначте однорідні члени речення.

– Що вас цікавить?

– Ми хочемо придбати диван, крісла, стільці й меблі.

Б. Який однорідний член речення вжито недоречно? Поясніть свій вибір.

Меблі. Це узагальнювальне слово до однорідних членів диван, крісла, стільці.

1. На дубових пеньках борсук в'ялить і сушить різну здобич: мишей, вужів, жаб, ящірок, черв'яків.

Двокрапка після узагальнювального слова "здобич", а потім однорідні члени перелічуються через кому.

2. Не віддам я тебе на поталу ні вогню, ні воді, ні металу.

Кома між однорідними членами "ні вогню, ні воді, ні металу", з'єднаними повторюваним сполучником "ні".

3. В очі полізло різне зілля: копитник і ракова шийка, материнка й чорнобіл, горицвіт і звіробій, деревій і ромен, медунка та чемериця, буркун і подорожник, кульбаба й молочай – усе це росло на землі, по болотах і на воді.

Двокрапка після узагальнювального слова "зілля", а потім однорідні члени перелічуються через кому.

4. До весни затихли у байраці і струмок, і голос журавля.

Однорідні члени "у байраці і струмок, і голос" з'єднані повторюваним сполучником "і", тому ставиться кома.

5. Хай буде все, як є: і дзвін весни, і паморозь осіння.

Однорідні члени "і дзвін весни, і паморозь осіння" з'єднані повторюваним сполучником "і", тому ставиться кома.

6. Усюди: і на вулицях, і навколо стадіону, й обабіч дороги – ростуть молоді осокори, клени та каштани.

Кома між однорідними обставинами "усюди: і на вулицях, і навколо стадіону, і обабіч дороги". Двокрапка після узагальнювального слова, а потім ставиться тире, оскільки речення продовжується.

7. І згори, і знизу, і праворуч, і ліворуч – скрізь земля.

Кома між однорідними членами "і згори, і знизу, і праворуч, і ліворуч" та тире перед узагальнювальним словом "скрізь".

1. Неспокій, рух і боротьбу я бачив скрізь: у дубовій вербовій корі, у старих пеньках, у дуплах, у болотній воді, на поколупаних стінах.

2. Вже сонце котилось до темного бору і в теплім промінні купало і ярі лани, і веселую гору.

3. Луки, гори, зелені сади – усе зелене й принишкле.

4. Березу, вільху і ліщину, дубів могутність величаву і навіть тихий верболіз – люблю я ліс.

5. Усе навколо: і трави, і дерева, і кущі – наче завмерло.

А. Перепишіть вірш, розставляючи розділові знаки.

Ніщо не мертве в вирі світовому:

ні курява планет, ні сталагміт,

ні мумії прадавніх пірамід,

ні літери спліснявілого тому.

У камені, у розпаді клітин,

у сяйві дальніх зір і мрій змаганні,

в кипінні крові й простоті зернин –

усюди в животворному диханні

єства єдиного пульсує плин.

І де в нім місце тліну і нірвані?

Борис Тен

Б. З’ясуйте лексичне значення виділених слів.

Сталагміт – мінеральне утворення у вигляді стовпа, конуса або піраміди, що росте з підлоги печер або інших підземних порожнин.

Нірвана – стан повного звільнення від страждань та перероджень у буддизмі та інших індійських релігіях.

В. Яке слово потрібно неправильно наголошувати під час читання вірша? Із чим це пов’язано?

Диханні.

Ґ. Яка головна думка поетичного твору?

У Всесвіті ніщо не зникає безслідно, а лише переходить в інший стан.

У лісі водяться різні ссавці: вовки, рисі, борсуки, лисиці.

У лісі можна зустріти різну дичину: фазанів, зайців, кабанів, куріпок.

На святковому столі були різні смаколики: торти, тістечка, кекси та пряники.

На полювання беруть мисливських собак: хорта, таксу, лайку, борзу.

На подвір’ї живуть свійські тварини: кіт, собака, корова, коза.

1. Письменники і поети оспівували красу золотоверхого Києва.

2. Я тонко відчуваю музику і захоплююся нею.

3. Улітку було відремонтовано учнівські класи.

4. До нас у гості приїздять родичі на свята: на Різдво та Великдень.

5. У спортсменів дуже розвинена самодисципліна.

6. Інжир і персик ростуть в південній частині України.

1. Тире при однорідних членах треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено)

В У щастя людського два рівних є крила троянди й виноград красиве і корисне.

2. Двокрапку при однорідних членах треба поставити в реченні (розділові знаки пропущено).

В Для походу ми приготували рюкзаки намети пакети для сміття теплий одяг.

3. Перед однорідними членами треба поставити двокрапку, а після них тире в реченні (розділові знаки пропущено)

Б Ні спека дня ні бурі ні морози ніщо не вб’є любов мою живу.

Гостинці, Уманьщина, оболонський, долоньці, доньчин, колодязний, бердянський, неньчин, цвірінчати, няньчити, різьбяр, менше, тьмяний, міський, плаский, бриньчати, красунчик, стежинці, дівчинці, промінчик, вишеньці, кінчик, смієшся, дивиться.

А. Розставте розділові знаки.

Різні квіти: волошки, маки, фіалки – стали символами у фольклорі.

Б. Підготуйте розповідь або легенду про одну із цих рослин, розкрийте в ній її символічне значення (усно). За потреби скористайтеся матеріалами інтернету.

Мак – одна з найпоетичніших квіток українського фольклору. Його яскраво–червоні пелюстки нагадують полум’я, а сама рослина стала символом пам’яті, скорботи та крові, пролитої за рідну землю. У піснях і думах мак часто згадується як образ загиблих воїнів або як знак туги за рідними. Водночас мак – це ще й символ краси та молодості, адже червоні маки прикрашали коси дівчат і вишиті рушники. Ця квітка вчить нас шанувати минуле, берегти пам’ять про тих, хто віддав життя за свободу.

1. Уся подорож, думки і мрії, весь величний і красивий план твору – усе ні до чого.

2. І марили айстри в розкішнім півсні про трави шовкові, про сонячні дні.

3. Ми садили ліс у полі: і дубочки, і тополі, і осику, і ліщину, і червону горобину.

4. І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю: і дитинство, й розлука, й твоя материнська любов.

5. Високе небо слало на землю тихі шуми: то шелест вітру, то сюрчання пташиних зграй.

6. Усе живе: берези, кущі ліщини, трава – було сповнене радості.

7. Біля возів, під возами й подалі – скрізь було видно запорожців, що порозлягалися на траві.

1. На великдень до храму йдуть і молоді, і старі.

2. Мій брат обожнює спорт і захоплюється ним.

3. На конференцію приїхали лікарі: педіатри, хірурги, терапевти.

4. Усе прокинулось: гори, озера, ліси.

5. Кіт і собака не завжди сваряться.

6. Наша родина любить класичну музику і насолоджується нею.

7. Тато, мама, старший брат і молодша сестра їдуть на відпочинок.