До змісту

ГДЗ до вправи 8.1 – Алгебра 10 клас Мерзляк Номіровський

Умова вправи № 8.1

Функцію задано формулою f(x)=x19f(x) = x^{19}. Порівняйте:

  1. f(−7,6)f(-7,6) і f(−8,5)f(-8,5);
  2. f(−6,9)f(-6,9) і f(6,9)f(6,9);
  3. f(0,2)f(0,2) і f(−12)f(-12).

Розв'язок вправи № 8.1

Коротке рішення

Функція f(x)=x19f(x) = x^{19} є зростаючою на R\mathbb{R}.

1) −7,6>−8,5⇒f(−7,6)>f(−8,5)-7,6 > -8,5 \Rightarrow f(-7,6) > f(-8,5).

2) −6,9<6,9⇒f(−6,9)<f(6,9)-6,9 < 6,9 \Rightarrow f(-6,9) < f(6,9).

3) 0,2>−12⇒f(0,2)>f(−12)0,2 > -12 \Rightarrow f(0,2) > f(-12).


Детальне рішення

Ключ до розв’язання: Для порівняння значень степеневої функції з непарним показником nn використовується властивість монотонності: функція y=xny = x^n при непарному nn завжди зростає. Тема: Степенева функція з натуральним показником.

Функція f(x)=x19f(x) = x^{19} має непарний показник степеня. З властивостей таких функцій ми знаємо, що вони є зростаючими на всій області визначення. Це означає, що більшому значенню аргументу (xx) відповідає більше значення функції (yy).

  • У першому випадку порівнюємо числа −7,6-7,6 та −8,5-8,5. На числовій прямій −7,6-7,6 лежить праворуч від −8,5-8,5, отже −7,6>−8,5-7,6 > -8,5. Через зростання функції отримуємо f(−7,6)>f(−8,5)f(-7,6) > f(-8,5).
  • У другому випадку будь-яке додатне число більше за будь-яке від'ємне. Оскільки 6,9>−6,96,9 > -6,9, то і значення функції від додатного числа буде більшим.
  • У третьому випадку число 0,20,2 є додатним, а −12-12 — від'ємним. Оскільки 0,2>−120,2 > -12, то відповідно f(0,2)>f(−12)f(0,2) > f(-12).

Популярне у 10 класі