Відкрити меню
👤
Увійти
Навігація

Завантаження профілю...
Обери аватарку
🔓 Відкриті
🔒 За досягнення
Змінити нікнейм
Від 3 до 30 символів. Нікнейм буде видно в рейтингах 🎮
Оберіть тему
Додати до вибраного
✅ Збережено!

ГДЗ до вправи 8.1 – Алгебра 10 клас Мерзляк Номіровський

Умова вправи № 8.1

Функцію задано формулою $f(x) = x^{19}$. Порівняйте:

  1. $f(-7,6)$ і $f(-8,5)$;
  2. $f(-6,9)$ і $f(6,9)$;
  3. $f(0,2)$ і $f(-12)$.

Розв'язок вправи № 8.1

Коротке рішення

Функція $f(x) = x^{19}$ є зростаючою на $\mathbb{R}$.

1) $-7,6 > -8,5 \Rightarrow f(-7,6) > f(-8,5)$.

2) $-6,9 < 6,9 \Rightarrow f(-6,9) < f(6,9)$.

3) $0,2 > -12 \Rightarrow f(0,2) > f(-12)$.


Детальне рішення

Ключ до розв’язання: Для порівняння значень степеневої функції з непарним показником $n$ використовується властивість монотонності: функція $y = x^n$ при непарному $n$ завжди зростає. Тема: Степенева функція з натуральним показником.

Функція $f(x) = x^{19}$ має непарний показник степеня. З властивостей таких функцій ми знаємо, що вони є зростаючими на всій області визначення. Це означає, що більшому значенню аргументу ($x$) відповідає більше значення функції ($y$).

  • У першому випадку порівнюємо числа $-7,6$ та $-8,5$. На числовій прямій $-7,6$ лежить праворуч від $-8,5$, отже $-7,6 > -8,5$. Через зростання функції отримуємо $f(-7,6) > f(-8,5)$.
  • У другому випадку будь-яке додатне число більше за будь-яке від'ємне. Оскільки $6,9 > -6,9$, то і значення функції від додатного числа буде більшим.
  • У третьому випадку число $0,2$ є додатним, а $-12$ — від'ємним. Оскільки $0,2 > -12$, то відповідно $f(0,2) > f(-12)$.

Коментування доступне тільки зареєстрованим

Будь ласка, увійдіть через Google, щоб залишити коментар.

реклама